预习-6 秋天的雨

课题

秋天的雨

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

1．这篇课文共有(　　　)个自然段。

2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

预习字词

1．借助工具书给生字补全音节，再把词语正确地读两遍。

y____　 b____　____ēnɡ　f____　 l____　 q____

钥匙　　缤纷　　争着　　丰收　　喇叭　　歌曲

2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。

3．在课文中找到下列词语，联系上下文理解词语的意思。

留意　　清凉　　五彩缤纷　　颜料　　钥匙　　小喇叭

内容感知

1．课文中写的是(　　　)季的雨中景色。

A．春　　　　　B．夏　　　　　C．秋

2．下列属于文中的雨的特点的有(　　　　　)。(多选)

A．是一把钥匙　　　　　　　　　B．有一盒五彩缤纷的颜料

C．藏着非常好闻的气味　　　　　D．吹起了金色的小喇叭

资料搜集

搜集关于作者陶金鸿的资料。

阅读质疑

1．为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？

2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

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