三上语文第5单元 提升练习

第五单元提升练习

时间：90分钟    满分：100分    得分：________

一、按要求完成练习。（18分）

1．看拼音，写词语。（8分）

   fù qīn         cuì niǎo          zuǐ ba         yǔ máo

（        ）    （        ）    （        ）    （        ）

  shèng kāi         guān chá         hé lǒng          yǒu qù

（        ）    （        ）    （        ）    （        ）

2．下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（     ）。（2分）

A．玩耍（shuǎ）   B．钓鱼（diào）   C．鹦鹉（wǔ）   D．悄悄（qiào）

3．在地上（     ）点小米，支起一个竹筐，居然就（     ）到了一只小鸟。（4分）

A．捕      B．铺      C．浦      D．蒲

4．平时总是嘻嘻哈哈的李萍，今天突然（     ）起来，让大家很不适应。（2分）

A．一本正经     B．眉开眼笑     C．提心吊胆     D．引人注目

5．下列句子与其对应的观察方法错误的一项是（     ）（2分）

A．路上的蚂蚁正在吃力地搬运着食物。（用眼睛看）

B．花儿散发着阵阵清香。（用鼻子闻）

C．小狗身上的毛很光滑，摸起来暖暖的、滑滑的。（用手摸）

D．风儿从湖面吹过，吹起道道波纹。（用耳朵听）

二、按要求写句子。（12分）

1．它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿写含有两个动词的句子）

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2．我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）

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3．多么可爱的草地！（用上“！”写一句话）

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三、根据课文内容，选择恰当的词语填到括号里。（12分）

绿色   金色   张开   合拢

早上，草地是（     ）的，因为蒲公英的花瓣（     ）。中午，草地是（     ）的，因为蒲公英的花瓣（     ）。傍晚，草地是（     ）的，因为蒲公英的花瓣再次（     ）。

四、口语交际。（7分）

在生活中你有什么新发现吗？把你认为有趣的发现描述下来，和同学们交流一下吧！

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五、课内阅读。（10分）

①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1．第①自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。围绕这句话具体写了小鸟的________、________、________三个部分。（4分）

2．从第③自然段中的“一下子”“没一会儿”两个词语可以看出，这是一只怎样的小鸟？在说法正确的选项后面的括号里画“√”。（3分）

聪明机灵（     ）  动作敏捷（     ）  贪吃捣蛋（     ）

3．关于翠鸟的动作，下面的说法不合适的一项是（     ）（3分）

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