专题04 标点句式转换扩缩句仿写关联词

【期末专项】专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词

从近年来小考题的命题来看，“句子”部分，重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。其题型依然以填充、判断、选择、辨析等为主，但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带，理解标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词等又成为命题的焦点，加上本部分中含有较多语法知识，使命题较有难度。复习做题时，要认真对待。

考点梳理

一、本册新学知识点(全册)

1.读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。（标点）

（1）蚂蚁队长说：“照样要受处罚。

发现：                                                                 

仿写：                                                                

（2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

发现：                                                                

仿写：                                                                

（3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

发现：                                                                

仿写：                                                                

2.感叹号。（标点）

①表示强烈的感情。②表示感叹句末尾的停顿。

如：（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 

（2）对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 

（3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 

（4）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 

3.按事情发展的顺序写。（扩写、缩写）

红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。

4.仔细读读《金色的草地》第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。（仿写）

早上，草地            ，因为蒲公英                          ；

中午，草地            ，因为蒲公英                          ；

傍晚，草地            ，因为蒲公英                          ；

5.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。（扩写）

懒洋洋   慢腾腾   颤巍巍   兴冲冲

静悄悄   空荡荡   乱糟糟   闹哄哄

6.用下面的句子开头，试着说一段话。（扩写）

◇车站的人可真多……

◇我喜欢夏天的夜晚……

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