三年级下册第3单元单元测试卷测试卷语文18

第三单元测试卷

一、在加点字读音完全正确的一组后面的括号里打“√”；读音有错误的，用“　　”把错误的读音画出来，并在后面的括号里改正。

1.屠苏(tǔ) 加倍(bèi) 灵魂(hún) 创造(chuànɡ) (　　　)

2.携带(xié) 选择(zé) 制作(zhì) 横跨(hénɡ) (　　　)

3.积累(lěi) 栏杆(lán) 都城(dōu) 蔡伦(lún) (　　　)

4.朝鲜(xiǎn) 安济桥(jǐ) 石匠(jiànɡ) 设计(jì) (　　　)

二、读拼音，写词语。

1.造纸shù(　　　)的发明，是中国对世界文明的wěi(　　　)大贡献之一。

2.这种书很笨重，阅读、携带、bǎo cún(　　　　)都很不方便。

3.赵州桥体现了劳动人民的zhì huì(　　　　)和才干，是我国宝贵的lì shǐ(　　　　)文化遗产。 

三、按要求写词语。

1.形容人学识渊博的四字词语：　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.形容名声大的四字词语：　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、选词填空。

创举　　创造  

1.赵州桥的设计，在建桥史上是一个(　　　)。

2.盘古用他的整个身体(　　　)了美丽的世界。

雄壮　　雄伟

3.赵州桥非常(　　　)。

4.解放军在(　　　)的乐曲声中接受检阅。

五、选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)

A.摹状貌　　B.作比较　　C.列数字　　D.举例子

1.帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。(　　　)

2.光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……(　　　)

3.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。(　　　)

4.栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。(　　　)

六、按要求写句子。

1.围绕中心写句子。

早晨的集市真热闹：_______________________________________________

2.赵州桥是古代建筑。(扩句)

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3.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。(用加点的关联词语造句)

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4.在《清明上河图》上使我们看到了八九百年以前的古都风貌。(修改病句)

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七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.早在几千年前，人们要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。(　　)

2.我国的造纸术首先传到阿拉伯世界和欧洲，然后传到朝鲜半岛和日本，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。(　　)

3.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话是比喻句。(　　)

八、日积月累。

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