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三年级下册语文7下课前预习单鹿角和鹿腿
三年级语文预习
《三年级下册语文7下课前预习单鹿角和鹿腿》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
7.
鹿角和鹿腿
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文共有( )个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.
读课文三遍。
第一遍:把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍:把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
皱
．( )起
配
．( )得上
抱怨
．( )
狮
．( )子
逼
．( )近
2.
多音字注音并组词。
称
{
禁
{
撒
{
3.
默写生字并组词。
lù t
á
ng
y
ì
ng xīn
sh
ǎ
ng yún zh
ì
pèi
chu
á
n
ā
i sh
ī
zhu
ī
t
à
n
我把难写或写错的字再写两遍:
4.
根据意思从文中找出相应的词语。
(
1
)享受美好的事物，领略其中的情趣。
(
)
(
2
)新奇，跟寻常不同。
(
)
(
3
)心中不满，数说别人不对；埋怨。
(
)
(
4
)形容不高兴，不振作。
(
)
(
5
)用力使自己摆脱束缚。 (
)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:
4.
积累好词佳句。
痛痛快快
倒映
倒影
欣赏
匀称
精美
别致
珊瑚
抱怨
没精打采
机灵
逼近
犹豫
挣脱
“
皱”“狮”是翘舌音，不要读
错
。
“称”
，
多音字
，
查字典区分:
ch
è
n
，
适合。
ch
ēng
，
赞扬；叫，叫作。
“禁”
，
多音字
，
查字典区分:
jī
n
，
禁受，受得住，耐（用）；
忍耐。
j
ì
n
，
不许，制止。
“撒”
，
多音字
，
查字典区分:
s
ā
，
放，放开。
s
ǎ
，
散播，散布；散落，洒。
①
“欣”右部是“欠”，不要写
错。
②
“匀”里面有一点一提，不要
漏写。
③
“配”左部不要漏写里面的短
横；右部是“己”，不要写成“已”。
◇
池水清清的，像一面镜子。
◇
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀
称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
我还积累了一些优美的词句:
内容
感知
1.
本文根据（
）相关内容改写。
A.
《格林童话》
B.
《伊索寓言》
2.
课文讲述了丛林里有只漂亮的鹿，他欣赏自己
，却抱怨
太难看。当凶猛的狮子向他扑来时，
帮他狮口脱
险，而
却被树枝挂住，令他险些丧命的故事。
按照事情发展的顺序
，
了解课文
内容。
资料
搜集
1.
搜集有关《伊索寓言》的资料。
2.
搜集与鹿相关的成语故事。
3.
搜集表明各有所长，各有所短道理的古诗。
质疑
问难
1.
《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》这两篇课文有哪些相同之处？
2.
读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
参考答案：
自学字词
1. zhòu pèi yu
à
n sh
ī bī
2.
{
匀称
称赞
{
不禁
禁止
{
ā
撒手
ǎ
撒种
3
.鹿(鹿角) 塘(池塘) 映(映衬) 欣(欣赏) 赏(赏识) 匀(均匀) 致(导致) 配(配合) 传(传说) 哎(哎呀)
狮(狮子) 追(追赶) 叹(叹气)
4.
(
1
)欣赏
(
2
)别致
(
3
)抱怨
(
4
)没精打采
(
5
)挣脱
内容感知
1.B
2.
美丽的鹿角
细长的鹿腿
难看的鹿腿
美丽的鹿角