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三年级下册语文5下课前预习单守株待兔
三年级语文预习
《三年级下册语文5下课前预习单守株待兔》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
5.
守株待兔
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文是一篇( )文。
2.
读课文三遍。
第一遍：把故事读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把故事读懂，明白故事讲了什么内容。
第三遍：把故事读透，体会故事中人物的性格特点。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
宋
．( )人
耕
．( )田
释
．( )怀
希冀
．( )
2.
默写生字并组词。
shǒu zhū d
à
i s
ò
ng
gēng chù jǐng shì
qí
我把难写或写错的字再写两遍:
3.
写出下列句子中加点字词的意思。
(
1
)兔走
．触株
．，折颈而死。
走： 株：
(
2
)因释
．．其耒而守株，冀
．复得兔。
因： 释： 冀：
①
“宋”是平舌音，后鼻音，不
要读错。
②
“耕”是后鼻音
，
不要读错。
③
“冀”读作“
j
ì
”
，
不要读成
“
y
ì
”。
①
“耕”的右部是“井”，不要
写错。
②
“释”的左部是“釆”，不是
“采”。
内容
感知
1.
本文是一篇
（体裁）故事，选自（
）。
A.
《世说新语》
B.
《韩非子》
C.
《孟子》
2.
课文讲了一个农夫在田间
后，妄想
，便
放下农具整天蹲守在树桩旁，结果
，落得个田园荒芜、
被人耻笑的下场的故事。
默读课文
，
根据事情的起因、经
过和结果了解课文大意。
资料
搜集
1.
搜集有关《韩非子》的资料。
2.
搜集出自寓言故事的成语。
质疑
问难
1.
这则寓言故事告诉了我们什么道理？
2.
读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
参考答案：
自学字词
1.s
ò
ng
gēng shì jì
2.
守(守门) 株(植株) 待(等待) 宋(宋词) 耕(耕田) 触(接触) 颈(长颈鹿) 释(解释) 其(其他)
3
.(
1
)跑。
树桩。
(
2
)于是。
放下。
希望。
内容感知
1.
寓言
B
2.
偶然捡到一只兔子
每天都能捡到兔子
再也没有捡到兔子