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三年级下册语文2下课前预习单燕子
三年级语文预习
《三年级下册语文2下课前预习单燕子》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
2.
燕子
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文共有
(
)
个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.
读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读懂,了解课文的主要内容。
第三遍:把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
伶
．（
）俐
．（
）
羽翼
．（
）
荡漾
．（
）
疲倦
．（
）
闲
．（
）散
纤
．（
）细
痕
．（
）迹
2.
多音字
散
{
杆
{
3.
默写生字并组词。
còu fú jí
jù xíng lüè
ǒu ěr zh
ā
n
ju
à
n xi
á
n xi
ā
n
hén
我把难写或写错的字再写两遍:
4.
根据意思写出相应的词语。
(
1
)生动自然；不呆板
。
．
( )
(
2
)光辉和色彩非常耀眼。形容物体鲜艳美丽，引人注目。( )
(
3
)形容波光明净。 ( )
(
4
)间或；有时候。
( )
(
5
)（水波）一起一伏地动。 ( )
(
6
)无事可做而又无拘无束。 ( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
5.
积累好词佳句。
“伶”“俐”“倦”“纤”“痕”
是形声字
,
可根据
形声字的识字
规律识记。
“散”,多音字，查字典区分：
sǎn
，没有约束，松开；零碎的，
不集中的。
sàn
，分开，由聚集而分离；分
布，分给。
“杆”,多音字，查字典区分：
gān
，较长的木棍或类似的东西。
g
ǎ
n
，较小的圆木条或像木条的
东西；量词。
①
“聚”不要漏写下部第一笔短
撇。
②
“偶”第九、第十笔不要合成
一笔。
③
“倦”右部下边是“
”，不
是“巳”。
乌黑的羽毛
轻快有力的翅膀
剪刀似的尾巴
如毛的细雨
烂漫无比的春天
伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画
旷亮无比的天空
波光粼粼的湖面
纤细的电线
◇
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了
那样可爱的活泼的小燕子。
◇
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千
条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢
来，形成了烂漫无比的春天。
我还积累了一些优美的词句:
内容
感知
1.
作者是按
的顺序观察燕子的。
2.
课文是从
、
、
三个方面描写燕子的。
3.
课文表达了作者对燕子的
之情，以及对充满生机的春天的
之情。
朗读课文，理清课文的写作顺
序，想象课文描绘的燕子的美丽
图景，体会作者表达的思想感
情。
资料
搜集
1.
搜集郑振铎的资料。
2.
搜集燕子的资料。
3.
搜集描写燕子的诗词名句。
质疑
问难
1.
本文主要写燕子，作者为什么要用一大段文字写春天的其他景物呢？
2.
读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
参考答案：
自学字词
1.
líng lì yì y
à
ng ju
à
n xi
á
n xi
ā
n hén
2.
{
闲散
à
散步
{
ā
木杆
笔杆
3.
凑（凑成）
拂（吹拂）
集（赶集）
聚（聚拢）
形（形成）
掠（掠夺）
偶（偶尔）
尔（尔后）
沾（沾光）
倦（疲倦）
闲（闲散）
纤（纤细）
痕（伤痕）
4.
（
1
）活泼
（
2
）光彩夺目
（
3
）波光粼粼
（
4
）偶尔
（
5
）荡漾
（
6
）闲散
内容感知
1.
由近及远
2.
外形
飞行
休憩
3.
喜爱
热爱和赞美