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三年级下册语文8下课前预习单池子与河流
三年级语文预习
《三年级下册语文8下课前预习单池子与河流》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
8.
池子与河流
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文有( )个小节。
2.
读诗歌三遍。
第一遍：把诗歌读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把诗歌读懂，明白诗歌主要描写了什么。
第三遍：把诗歌读透，想象诗歌描绘的画面。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
滔
．( )滔 生涯
．( ) 贵妇
．( )
忙忙碌
．( )碌 遵
．( )循
．( ) 尊
．( )敬
应验
．( )
2.
根据意思从文中找出相应的词语。
(
1
)（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
(
)
(
2
)没有任何忧虑。形容心情舒畅。
(
)
(
3
)重视而且恭敬地对待。
(
)
(
4
)水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
(
)
(
5
)（身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱。 (
)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:
3.
积累好词佳句。
滚滚滔滔
蜿蜒
贯穿
胸膛
无忧无虑
忙忙碌碌
安逸
源源不断
奔流不息
遗忘
淤塞
衰退
懒惰
◇
我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还
有小划子啊小船，简直数也数不完。
◇
可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
◇
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一
无所为。
我还积累了一些优美的词句:
①
“遵”“尊”是平舌音，不要
读错。
②
“
验
”
是前鼻音，不要读错
。
内容
感知
本文是一首
（体裁），诗人运用
、
等修辞手法，
主要通过
与
之间的对话，写了
对自己清闲、安
逸生活的满足，以及对
忙碌生活的不屑。故事的结果是河流至
今
，而池子却一年年
，到头来
。
以池子与河流的对话为线索
，
把
握文章内容。
资料
搜集
1.
搜集有关克雷洛夫的资料。
2.
搜集有关寓言诗的资料。
质疑
问难
1.
河流为什么说自己是一条伟大的河流？
2.
读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
参考答案：
自学字词
1.t
ā
o y
á
fù lù zūn xún zūn y
à
n
2.
(
1
)蜿蜒
(
2
)无忧无虑
(
3
)尊敬
(
4
)奔流不息
(
5
)衰退
内容感知
寓言诗
拟人
对比
池子
河流
池子
河流
长流不断
淤塞
完全枯干