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三年级下册语文18下课前预习单童年的水墨画

三年级语文预习

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3年级语文下册学习资料

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18.

童年的水墨画

 

 

 

 

预学内容

 

预学指导

 

朗读

 

课文

 

1.

本文有(      )首短诗。

 

2.

读诗歌三遍。

 

第一遍:把诗歌读通,圈出不认识的字词查字典解决。

 

第二遍:把诗歌读懂,明白诗歌主要描写了什么。

 

第三遍:把诗歌读透,想象诗歌描绘的画面。

 

 

 

自学

 

字词

 

1.

识记生字。

(给加点字注音)

 

水墨

.(    )画          染

.(    )绿           破碎

.(    )       

.(

       

)花

                   

你拨我溅

.(    )

                             

 

2.

默写生字并组词。

 

mò                          r

ǎ

n                          g

ā

n                            téng 

   

   

    

  

suì                          bō                          l

à

ng                        hú 

   

   

    

  

shu

ǎ

ng                  mó                            gū                               

   

   

           

我把难写或写错的字再写两遍:

                                                                    

                                                                                                                             
3.

根据意思从文中找出相应的词语。

 

(

1

)梳洗打扮。

                                                                           

   

 

   

)

 

(

2

)清洁凉爽。

                                                                            

   

 

   

(

3

)震动使落下。

                                                                       

   

 

   

)

 

我能选择其中的一个或几个词语说句子:

                                                        

                                                                                                                               
4.

积累好词佳句。

 

清清爽爽

     

明明亮亮

               

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

 

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。

 

像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

 

松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。

 

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

 

是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

 

我还积累了一些优美的词句:

                                                                               

                                                                                                                           

 

“染”的声母是“

r

”,不是“

l

”。

 

是平舌音,声母是“

s

 

 

 

“染”上部右边是“九”,不

是“丸”。

 

“碎”右部是“卒”。

 

查字典区分“拨”与“拔”。

 

注意“爽”的笔顺,最后写竖

撇和捺。

 

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

内容

 

感知

 

这组诗描写了三幅儿童生活的生动画面,分别是溪边

                 

、江

                   

、林中

                   

。这三幅画面可以令人感受到童年生活

                         

 

借助诗中表示地点的词语

把握

诗歌内容。

 

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资料

 

搜集

 

1.

搜集有关儿童诗的资料。

 

2.

搜集《童年的水墨画》的另外三首诗歌。

 

 

质疑

 

问难

 

1.

如何理解“人影给溪水染绿了”?

 

2.

读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:                

 

                         

   

                                 

 

 

 
 
 

 

参考答案:

 

自学字词

 

1.mò    r

ǎ

n    suì    l

à

ng    ji

à

n   

2.

墨(墨水)  染(染色)  竿(竹竿)  腾(腾飞)

 

碎(破碎)  拨(拨开)  浪(浪花)  葫(葫芦)

 

爽(凉爽)  蘑(蘑菇)  菇(香菇) 

 

3.

(

1

)梳妆

     

(

2

)清清爽爽

     

(

3

)抖落

     

内容感知

 

垂钓

   

戏水

   

采蘑菇

     

快乐和美好

 

 

 

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资料信息

年级三年级
学科语文
资料类型预习
上传时间2025/11/02
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