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三年级下册语文10下课前预习单纸的发明
三年级语文预习
《三年级下册语文10下课前预习单纸的发明》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
10.
纸的发明
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文共有
(
)
个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.
读课文三遍。
第一遍：把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把课文读懂,明白课文讲了什么内容。
第三遍：把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
创
．( )造
携
．( )带
保存
．( )
制
．( )作
蔡
．( )伦
．( )
欧
．( )洲
．( )
社
．( )会
2.
多音字注音并组词。
累
{
切
{
便
{
鲜
{
3.
默写生字并组词。
shù wěi lù
b
ǎ
o cún yuē
y
à
n
ā
ōu
zhōu shè
我把难写或写错的字再写两遍：
4.
根据意思从文中找出相应的词语。
(
1
)
铸造雕刻
。 ( )
(
2
)形容读书多，学问大。
( )
(
3
)（质料）不精细；不光滑。
( )
(
4
)传授和继承。
( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
5.
积累好词佳句。
铸刻 携带 学富五车 粗糙 传承 促进
“创”“制”“洲”“社”是翘
舌音，“存”“蔡”是平舌音，
不要读错。
多音字，查字典区分：
累，
l
ěi
，重叠，堆积。
léi
，连缀
或捆。
lèi
，疲乏，过劳。
切，
qiē
，用刀从上往下割。
qiè
，
密合，贴近。
便，
pi
á
n
，便宜，物价较低；便
便，（肚子）肥大的样子。
bi
à
n
，
方便或使方便，顺利，没有困难
或阻碍。
鲜，
xi
ǎ
n
，少。
xi
ā
n
，新的，不
陈的，不干枯的。
①“录”下部是“
氺
”，不是“水”。
②
“社”左部是“礻”，不是“衤”。
可以通过找反义词的方法理
解“粗糙”。
我还积累了一些优美的词句：
内容
感知
1.
课文是按
顺序记叙的，叙述了纸发明之前、
、
和后来人们记录事件的方式。
2.
纸的发明及造纸术的改进过程：盛放蚕茧的篾席上留下的薄片
→
汉时代，用
造纸→
汉时代，
改进造纸术。
按照时间顺序，理清文章内容。
资料
搜集
1.
搜集蔡伦和造纸术的资料。
2.
搜集与纸有关的成语故事。
质疑
问难
1.
造纸术对世界产生了什么影响？
2.
读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
参考答案：
自学字词
1.
chu
à
ng
xié
cún
zhì
c
à
i
lún
ōu
zhōu
shè
2.
累
{
积累
ã
果实累累
â
劳累
切
{
切断
â
一切
便
{
á
大腹便便
à
便利
鲜
{
ǎ
朝鲜
ā
新鲜
3.
术（艺术） 伟（伟大） 录（记录）
保（保护） 存（存储） 约（大约）
验（实验） 阿（阿姨）
欧（欧洲）
洲（沙洲） 社（社会）
4.
（
1
）铸刻
（
2
）学富五车
（
3
）粗糙
（
4
）传承
内容感知
1.
时间 西汉时代 东汉时代
2.
西
麻 东
蔡伦