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三年级下册第6单元语文18单元综合训练
三年级语文综合检测
《三年级下册第6单元语文18单元综合训练》详情
资料介绍
3年级语文下册学习资料
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第六单元综合训练
时间:90分钟 满分100分
- 读加点字的拼音,正确的在括号里打“√”,错误的改正过来。 (3分)
- 打碎(cuì) ( ) 墨水(mè) ( ) 剃头(tì) ( )
- 铁锚(miáo)( ) 缆绳(lǎn) ( ) 报仇(cóu)( )
- 读拼音,写词语。(8分)
- mó gu féi zào pò suì zǒu láng
- qì pào suī rán yōu jiǔ tòu míng
- 三、选字组词。(4分)
- 【竿 杆】 旗( ) 竹( ) 【拨 拔】 点( ) ( )河
- 【倍 陪】 几( ) 失( ) 【娇 骄】 撒( ) ( )傲
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
透:A.渗透;穿透;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;
F.达到饱满的、充分的程度。
1.阳光透过玻璃窗照进来。 ( )
2.考试是严肃的事情,不能透露一点消息。 ( )
3.这朵花白里透红,好看极了。 ( )
4.他把道理说得很透了。 ( )
- 五、把下列词语补充完整,再选词填空。(9分)
( )( )而逃 耿耿( )( ) 踱( )踱( )
( )( )矩矩 玲珑( )( ) 你( )我( )
- 1.最让小沙______________的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
- 2.小沙只得______________由理发师摆布。
- 3.形容慢慢地走来走去,来回走动的词语是_______________。
- 写出下列句子中加点词的反义词。(4分)
- 1.童年是一首歌,充满欢乐与( )。
- 2.无论是( )还是酷暑,乐乐总是第一个到校读书。
- 3.学习上,我们一定要仔细,千万不能( )。
- 4.我们对待同学要热情,不能( ),否则我们会失去很多朋友。
- 七、按要求完成句子练习。(12分)
1.庆龄回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
- __________________________________________________________________________
2.你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(改成反问句)
- __________________________________________________________________________
- 3.这一下教室里可热闹了。___________________________________________________
- ____________________________________________________。(围绕中心补充句子)
- 4.乌云和大雨从天空中倾泻下来。(用修改符号在原句上修改病句)
- 八、根据课文内容填空。(10分)
- 1.垂柳把溪水当作______________,山溪像________一样平静。人影给溪水_______了,_________立着一只红蜻蜓。忽然___________人影碎了,草地上蹦跳_____________。
- 2.见善则迁,_____________。
- 3._____________,是谓过矣。
- 4.人谁无过?_____________,_____________。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)肥皂泡(节选)(7分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
- 1.选文的作者是_________,原名____________,现代著名的散文家、诗人,她的作品有_________________、_________________等。 (2分)
- 2.根据选段内容填空。(3分)
- ( )的浮光 ( )的球面 ( )的小球
- 3.结合选段,“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )(2分)
- A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。
- B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。
- C.肥皂泡透明、美丽。
- (二)童年的回忆(9分)
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么令人留恋!每当想起那一件件有趣的往事,我总会情不自禁地哈哈大笑。
我6岁那年的一天,爸爸买回了两条鱼。晚上,爸爸把鱼煮了。煮好后我立刻尝了一口,啊!真是太好吃了!简直是人间美味!吃完了鱼,我想:我经常看到爷爷、奶奶在地里干(gān gàn)活,播下种(zhǒng zhòng)子,总能收获很多庄稼。如果我把鱼骨头种(zhǒng zhòng)到地里,不就也能收获更多的鱼吗?想着,我就趁爸爸妈妈不注意,偷偷地将鱼骨头用纸包好。等收获了鱼,我再给爸爸妈妈一个惊喜,他们一定会夸我的!我越想越高兴。
说干就干。第二天,我对好朋友小明说:“小明,我们一起去种鱼吧!”小明一口答应(yīng yìng)下来。我们便悄悄去屋后种鱼。“你挖坑,我种鱼。”我边指挥小明,边从包里取出鱼骨头。我把鱼骨头轻轻地放进小明挖的坑里。小明见了,疑惑地说:“真的可以种出鱼来吗?”“那当然!”我显得很有学问地说。说完,我很有信心地往坑里浇水,然后高高兴兴地跑回家去了。后来,我每天都去看一下我们种的鱼。我根本不知道鱼是种不出来的,可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大了,我才知道这是怎么一回事。
每个人的一生只有一个童年。我多想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年啊!
- 1.在短文中加点字正确的读音下面画“_____”。(2分)
- 2.根据解释,从短文中找出相应的词语。(2分)
- (1)不忍舍弃或离开。 ( )
- (2)抑制不住自己的感情。 ( )
- 3.“煮好后我立刻尝了一口,啊!真是太好吃了!简直是人间美味!”
- 这句话连续用了_____个感叹号,说明了_____________________________________
- _________________________________________________________________。(3分)
- 4.这篇短文主要写了________________________________________________这件趣事,表现了___________________________________________________________。(2分)
- 十、习作。(30分)
在下面的两个题目中选择一个,完成一篇作文。
- (1)我们班里的______________
- 要求:填进一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。
- (2)写童年里最喜欢的游戏,题目自拟。
参考答案
一、suì mò √ máo √ chóu
二、蘑菇 肥皂 破碎 走廊 气泡 虽然 悠久 透明
- 三、杆 竿 拨 拔 倍 陪 娇 骄
- 四、1.A 2.C 3.E 4.B
- 夺门 于怀 来 去 规规 娇软 拨 溅/追 赶
- 耿耿于怀 2.规规矩矩 3.踱来踱去
- 示例:1.痛苦 2.严寒 3.马虎 4.冷淡
- 1.庆龄回答道,她并不后悔,因为她没有失信。
- 2.你想想,这一会儿痛一会儿痒的,不是跟受刑一样吗?
- 3.示例:同学们有的哈哈大笑,有的高声议论,有的在一起玩游戏。
- 4.提示:删去“乌云和”。
- 八、1.梳妆的镜子 绿玉带 染绿 钓竿上 扑腾一声 鱼儿和笑声
- 2.有过则改 3.过而不改 4.过而能改 善莫大焉
九、(一)1.冰心 谢婉莹 示例:《繁星》 《春水》
2.五色 轻清透明 玲珑娇软 3.A
(二)1.gàn zhǒng zhòng yìng
- 2.(1)留恋 (2)情不自禁
- 3.3 鱼非常好吃、美味,令“我”难忘
- 4.“我”小时候用鱼骨头种鱼 我”的幼稚和童年的欢乐
- 十、略