三年级下册第4单元单元提升练习提升练习语文18

第四单元提升练习

时间：90分钟　满分：100分　得分：　　　

一、给加点字补全音节。(6分)

干燥(z　　)　　　 概括(g　　)　　　超过(ch　　)

周末(m　　)　　　搏斗(b　　)　　　比较(j　　)

二、读拼音，写词语。(8分)

1.烈日炎炎，一些mò shēng(　　　　)的建筑工人在通往县城的yán tú(　　　　)xiū jiàn(　　　　)凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ(　　　)他们工作。

2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng(　　　　)时，bāo kuò(　　　　)好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng(　　　　)已经在fēn fāng(　　　　)的花丛中翩翩起舞。

三、比一比，再组词。(6分)

四、照样子，填词语。(6分) 

例：一(位)科学家　　一(　　)蜜蜂　　一(　　)缸 

例：(辨认)方向　　　(　　　)阻力　　(　　　)蜂窝

例：(紫色)的小喇叭　(　　　)的蔷薇　(　　　)的花蕾

五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)

1.蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。 (　　　)

2.沿途都是一些陌生的景物。(　　　)

3.这些小虾通体透明。(　　　)

4.我们在生活中要留心观察。(　　　)

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。(　　　)

六、补充词语，再选择恰当的词语填空。(8分)

准确(　　)(　　)　　欣然(　　)(　　)　　确确(　　)(　　)

争奇(　　)(　　)　　芬芳(　　)(　　)　　(　　)(　　)观察

1.秋天一到，公园里的菊花(　　　　)，非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了，她妈妈给老师打电话说小红(　　　　　)做完了。

七、按要求完成句子练习。(5分)

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) 

2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)

4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)

八、根据课文内容填空。(10分)

1.《蜜蜂》一课，作者做了一个　　　　　　　　　　　　　　　　的实验，结果　　　　　　　　　　　　　　　　　　，至少有十五只蜜蜂没有　　　方向，　　　　　地回到了家。说明了　　　　　　　　　　。(5分) 

2.《滁州西涧》的作者是　　朝的　　　　。我能把这首诗写下来：
　　　　　　　　，　　　　　　　　。　　　　　　　　，　　　　　　　　。(5分)

九、课内阅读。(13分)

鲜花朵朵，(　　　　)，(　　　　)。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，(　　　)吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的(　　)绽开了笑脸；七点，(　　)从梦中醒来；中午十二点左右，(　　　)开花了；下午三点，(　　　)(　　　　)；五点，(　　　)苏醒过来；(　　　)在七点左右舒展开自己的花瓣；(　　　)在晚上八点开花；(　　)却在九点左右含笑一现……

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