三年级下册下课后练习练练习语文课一2题燕子

2.燕子

第一课时

1.看拼音，写汉字。

còu chénɡ chuī fú  xínɡ chénɡ jù jí  lüè ɡuò 

（       ）（     ）（    ） （      ）（     ） 

2.作者先观察燕子的           ，接着观察         ，然后观察            ，最后观察                           。

3．在括号内填上恰当的词。

（      ）的羽毛 （      ）地吹拂

（      ）的翅膀 （      ）地掠过

（      ）的柳丝 （      ）地荡漾

（      ）的春天 （      ）的燕子 

第二课时

1.将上下两排的字，用横线连成词。

悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎

 

壁 取 静 带 子 息 眉

2．填空：

（1）一身（      ）的羽毛，一双（      ）的尾巴，一对（      ）的翅膀，凑成了（      ）的小燕子。

（2）有的（      ）过（      ）的湖面，（      ）或（      ）偶尔（      ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（      ）开去。

3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

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参考答案

第一课时

1.凑  成    吹   拂 形   成    聚 集 掠  过  

2.外形、赶来、飞行、停歇 

3.（乌黑）的羽毛  （微微）地吹拂

（轻快有力）的翅膀  （如毛）的细雨

（千条万条）的柳丝  （一圈一圈）地荡漾

（烂漫无比）的春天  （烂漫无比）的燕子 

第二课时

1.静悄 取消 捎带 哨子 稍息 眉梢

2.（1）乌黑 剪刀似的 轻快有力 那样可爱的活泼

（2）横掠 波光粼粼   翼尖 剪尾 沾 荡漾

3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。