二年级下册4.4数学63青岛版课前预习单加减法的验算

4　加减法的验算

项目

内　　容

1.请根据所给的3、7、10三个数写出四个算式。

2.见教材第58页情境图,怎样检查呢?

分析与解答:

(1)验算加法。

方法一:交换(　　)的位置再加一遍,看和是不是与原来的得数相同。

方法二:用(　　)减去其中的一个加数,看结果是否等于另一个加数。

(2)验算减法。

方法一:用被减数减差,看得数是否和(　　)相等。

方法二:用差加上(　　),看得数是否和(　　)相等。

3.通过预习,我知道了三位数加法验算,可以调换两个加数的位置,看和是不是与原来的得数相同。也可以用(　　)减去其中一个加数,看结果是否等于另一加数的方法验算。

4.预习后我还知道:三位数减法的验算,用(　　)加(　　)等于(　　)的方法或用被减数减差等于(　　)的方法验算。

5.用竖式计算,并验算。

136+293=　　　　　328+491=

621+183=　          416-172=

温馨

提示

知识准备:三位数加减法的计算方法。

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