二年级下册2.5数学63青岛版课前预习单比较大小与近似数

5　比较大小与近似数

项目

内　　容

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

20○30　 51○50　62○35　99○100

2.见教材第24页情境图,哪所学校的人数多?

分析与解答:要知道哪所学校的人数多,只要比较两所学校的人数,即1210和958的大小就知道了。

(1)找中间量:1210比1000大,958比1000小,所以1210○958。

(2)根据位数的多少比较:因为1210是(　　)位数,958是(　　)位数,(　　)位数大于(　　)位数,所以1210○958。

3.通过预习,我知道了位数不同时,位数多的数(　　);位数相同时,从最(　　)位比起,最(　　)位上的数大的那个数就(　　);最(　　)位上的数相同,就比较从(　　)起第二位上的数,第二位上的数大的那个数就(　　)……

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

5796○5793　 2623○2732　 1001○999

3261○3026 　595○460　 　9322○9300　

温馨

提示

知识准备: 两位数与一位数的大小比较,两位数与两位数的大小比较。

参考答案

1.<　>　>　<

2.(1)　>　(2)四　三　四　三　>

3.大　高　高　大　高　左　大

4.>　<　>　>　>　>

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