二年级下册3.4数学1000冀教版课前预习单以内数的大小比较

4　1000以内数的大小比较

项目

内　　容

温故知新

1.读数,并说说数的组成。 

109　　　800　　　289　　　330　　　1000 

2.比较下面各数的大小。

61○56　　　　45○47　　　　100○98

新课先知

3.阅读教材第32页例题。

分析与解答:比较数的大小时,我们首先看(　　)的多少,其中1000是(　　)位数,四位数一定大于三位数,所以1000(　　),所以科技书最多;另外632和499都是三位数,也就是说(　　)相同,所以我们要从最高位(　　)位开始比起,其中632的百位数字是6,499的百位数字是4,因为6(　　)4,所以632(　　)499,所以工具书最少;还可以这样比较,632比600(　　),499不到500,因为600(　　)500,所以632(　　)499,所以工具书最少。

心中有数

4.通过预习我知道了比较数的大小时,先比较位数,位数多的数就(　　),位数少的数就(　　)。 如果位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就(　　),最高位上的数小的那个数就(　　)。如果最高位上的数相同,那么再依次比较(　　)一位。

预习检验

5.在○里填上“>”或“<”。 

799○800　　　　485○490　　　　534○529 

632○623     802○820        705○650

6.用2、5、8三个数字组成不同的三位数,并把它们按从小到大的顺序排列。

温馨

提示

知识准备:100以内数的大小比较方法。

答案：

1.一百零九　八百　二百八十九　三百三十　一千　说说略　2.>　<　>　3.位数　四　最大　位数　百　>　>

大　>　>　4.大　小　大　小　下　5.<　<　>　>　<　>

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