二年级下册1.3数学冀教版课前预习单认识米

3　认　识　米

项目

内　　容

温故知新

1.用直尺量物体的长度时,应注意什么?

2.量比较长的物体的长度时,用什么工具?已经学过的长度单位有哪些?用两根手指比画一下1厘米有多长?2厘米,3厘米呢?

新课先知

3.测量比较长的物体或距离时,通常用(　　)作单位。(　　)也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母(　　)来表示。1米记作(　　)。生活中的米尺和折尺的长度都是(　　)米。

4.通过观察米尺,知道米尺上有100个1厘米的小格,所以1米=(　　)厘米或1m=(　　)cm。

5.用卷尺测量黑板的长度是2米,换作用米尺测量,要量(　　)次。

心中有数

6.通过预习我知道了(1)测量较短的物体时,用(　　)作单位,测量较长的物体或距离时,通常用(　　)作单位。

(2)米尺和折尺的长度都是(　　)米。

(3)米可以用字母(　　)来表示,1米记作(　　)。

(4)米尺上有100个1厘米的小格,所以1米=(　　)厘米或1m=(　　)cm。

预习检验

7.在(　　)里填上合适的长度单位。

教室长6(　　)。　　　　　　黑板长2(　　)。

小明身高124(　　)。 课桌长50(　　)。

8.填一填。

1米=(　　)厘米 2米=(　　)厘米

500厘米=(　　)米 1米30厘米=(　　)厘米

9.解决问题。

(1)小明身高74厘米,小强比他高18厘米,小强身高多少厘米?

(2)一根1米长的木料,用去30厘米后,还剩多少厘米?

温馨

提示

知识准备:厘米的相关知识。

学具准备:直尺、米尺、卷尺、折尺、1米长的绳子、跳绳和铅笔等。

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