二年级下册6.3数学北师版课前预习单长方形与正方形

项目

内　　容

• 我们的数学课本的封面是什么形状的?手帕是什么形状的?

2.长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?

分析与解答:将一张长方形纸向对边折叠,发现长方形的对边(　　)。

用一个三角板的直角量长方形的四个角,发现长方形的四个角都是(　　)角。

3.长方形的对边(　　),四个角(　　),都是(　　)角。

4.正方形的四条边(　　),四个角(　　),都是(　　)角。

5.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)

6.数一数。

　　有(　　)个正方形。
有(　　)个长方形。

温馨

提示

知识准备:长方形和正方形的直观认识。

学具准备:长方形和正方形纸片。