专题09 语言和综合实践

【期末专项】专题09 语言和综合实践

口语交际和综合实践是写话的基础，从近年来小考题的命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达，在小学语文中，是学习和考试的重点。试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。

考点梳理

一、本册新学知识点(全册)

1.有趣的动物。 2.做手工。 3.商量 4.看图讲故事。

二、口语交际内容盘点(全册)

1.有趣的动物：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？你会怎样向大家介绍它呢？

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴像降落伞……变色龙、长颈鹿、小蜗牛……它们各有什么特点呢？

小动物真有趣！今天我们就把自己认为有趣的动物介绍给大家听。

2.做手工

你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校，简单介绍一下自己做的是什么？是怎么做的？

3.商量

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢?

遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量?和同学说一说。

◎向同学借的书没有看完，想再多借几天。

◎最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

提示：要用商量的语气

把自己的想法说清楚

4.看图讲故事

◎看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画内容连起来，讲一讲这个故事。

◎想一想，这个故事接下来会怎么样?

提示：按顺序讲清楚图意。

认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容

三、综合实践知识盘点（全册）

1.说话要有礼貌 2.做手工 3.植树活动 4.了解家乡特产

5.文明出游 6.适合小学生的各种实践活动。

四、口语交际指导。

（一）有趣的动物

1.写作目标

目标要求

1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。

2能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。

学习方法

1.能清楚介绍一种动物有趣的地方。

2.吐字要清楚。

3.有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。

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