二年级下册第6单元单元提升练习提升练习语文18

第六单元提升练习（一）

一、把生字和对应的拼音连起来。 

鹂　　映　　蝉　　渠　　稍

chán　　qú　　shāo　　lí　　yìnɡ

二、读拼音，写字词。

       yǔ  zhòu       tè  bié            

1.我对(        )飞船(         )感兴趣。

             yù  shì                huān yínɡ 

2.孩子们正在(         )给一只非常受(          )的小狗洗澡。

   hú         hé  

3.(     )里的(     )花开了，真漂亮！

三、选填量词。 

阵　　只　　条　　件

一(　　)蜘蛛　一(　　)彩虹    一(　　)事　　一(　　)风

四、仿写词语。 

1.黑沉沉(ABB式词语)：　　　　　　　　　　　

2.越来越响(越来越×式词语)：　　　　　　　　　　　

3.一动不动(含有数字)：　　　　　　　　　　　

五、按要求完成练习。 

1.窗含西岭千秋雪，　　　　　　　　。(把诗句补充完整)

2.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

这句话运用了(　　)的修辞手法，你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!

3.要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。(用加点的词语造句)

六、根据课文内容填空。 

1.结合上图，把诗句补充完整。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。　　　　　　　　，　　　　　　　　。

2.雨停了。太阳出来了。　　　　　　挂在天空。　　　叫了。　　　　　又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：　　　　　、北极星、　　　　　　和沟渠里的雪。

4.《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了太空中睡觉、　　　　　　、喝水以及　　　　　四件有趣的事。

5.读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

七、阅读短文，回答问题。 

(一)课内阅读。

在空间站里活动也需要（技　记）巧。跟在地面上用脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特质 制）的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他（设　社）施稳定自己的身体。

1.选择括号里正确的生字。 

2.航天员是怎样在舱体里移动的? 

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