一年级上册语文课文知识点及练习.zcs知识点及练习7题拼音

汉语拼音7《z c s》知识点

发音

1．发 z 时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。

2．c 的发音方法跟 z 大体相同，只是吐出的气流较强。

3．发 s 时，舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。

z、c、s 都是舌尖平伸发音，因而也叫平舌音。

读音节

1．zi，发音和z大体相同，但要读得稍长、响亮写。

2．ci，发音和c大体相同，但要读得稍长、响亮写。

3．si，发音和s大体相同，但要读得稍长、响亮写。

zi、ci、si是整体认读音节，不要拼读，要整体识记。

拼读

1．两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

2．三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

3．整体认读音节：zi、ci、si不要拼读，要整体识记

书写

1．z占中格，先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行等长，一笔写成。

2．c占中格，从右上起笔写左半圆，一笔写成。

3．s占中格，从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，要写正，一笔写成。

汉语拼音7《z c s》练习题

一、写一写。

z                          c

s                          zi

二、比一比，看谁拼的快。

z — ū — （   ）       c — ě — （   ）  

z — ā — （   ）       c — u — ǒ — （   ）

三、看图连一连。

 cì wei        ɡē zi          sī ɡuā 

四、拼一拼，连一连。

我是小学生。

我六岁了。

我是小学生。

我六岁了。

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