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一年级下册语文小学语文字词句陈述句与反问句详解及练习
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资料介绍
1年级语文下册学习资料
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陈述句：
是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
反问句：
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看
来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
一句话可以用陈述句表达，也可以用反问句表达。两个不同的句式，
表达的意思相近，但语气不同。如：“人与山的关系日益密切，怎能不使
我们感到亲切、舒服呢？”
“人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、
舒服。”这两句话中，第一句是反问句，第二句是肯定句，两句话的意思
基本相同
一、陈述句变反问句
1. 先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）
，有的句子可适当
再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”
，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？” 。
4.
公式：
原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-
句号+问号
二、反问句变陈述句
1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）
，有的句子可适当
再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”
，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”
。
4.
公式：
原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-
陈述句与反问句专项练习
问号+句号
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陈述句与反问句之间互换练习
一、把下面句子改为反问句
1. 这活泼的小孩是我的好朋友。
2. 六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3. 顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4. 现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5. 这件事大家都同意。
6. 别人能做到的事，我们也能做到。
7. 这件事大家会同意。
8. 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9. 这是祖国母亲对我的期望。
10.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
11.你不能这样蛮横无理。
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12.孙悟空的本领可真大。
13.听了老师的一席话，小刚脸红了。
14.我不会忘记我俩的友谊。
15.这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
16.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
17.这幅画是我们班蔡颖画的。
18.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
19.不好好学习，自然不能取得好成绩。
20.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
21.功课没做完，不能去看电影。
22.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
23.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
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