一年级下册第3单元单元提升练习提升练习语文18

第三单元提升练习（一）

一、读拼音，写字词。 

1.gē ge（        ）zhāo hu（        ）大家和tā（    ）一起去tīng（    ）李爷爷jiǎng（    ）故事。

2.hěn（    ）多小朋友在hé（    ）边的草dì（    ）上kuài lè（        ）地游戏。

二、形近字，巧辨析。 

他(　　　)    快(　　　)    蓝(　　　)    怎(　　　)

地(　　　)    块(　　　)    篮(　　　)    作(　　　)     

三、查字典。 

四 、好朋友，手拉手。 

五、词语模仿秀。 

1.  

2.  

六 、照样子，写句子。 

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

　　　　　　，　　　　也　　　　　　　　。

七、根据课文内容判断对错，对的在括号里画“√”，错的画“✕”。 

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。(　　)

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(　　)

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。(　　)

4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。(　　)

八、课内阅读。 

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

1.这一故事讲的是　　　和　　　的事。 

2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”一句时，应该用　　　　的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?

4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

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