九年级上册定溶质质量分数的溶液同步练习上化学一课一练3鲁教到实验室去配制

第三单元　溶液

到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液

一、选择题

1.(2023山东枣庄峄城期中)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有①称量、②溶解、③计算，其正确的操作顺序为(　　)

A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①

2.为预防“新型冠状病毒肺炎”，公共场所可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C₂H₄O₃)溶液来消毒。要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g，下列叙述中正确的是(　　)

A.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解

B.称量5g过氧乙酸，溶于1000g水中

C.若用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数小于0.5%

D.存放溶液时，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存

3.(2022山东枣庄薛城期中)某同学欲配制50克质量分数为7.0%的食盐溶液，在量取水时，俯视读数，其他操作均正确，那么他实际所配制的食盐水的溶质质量分数(　　)

A.>7.0% B.<7.0% C.=7.0% D.无法判断

4.(2022湖南怀化中考)实验室欲配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列实验步骤正确的是　(　　)

A.配制该溶液需要10g氯化钠固体

B.称量氯化钠固体时，将氯化钠放在托盘天平的右盘

C.量取水的过程中仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于10%

D.将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解

5.(2022四川自贡中考)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是　(　　)

A.配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁 B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了

C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体 D.丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解

6.小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数，其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为(水的密度为1g/mL)(　　)

A.12.4% B.17.2% C.16.9% D.12.5%

7.(2023山东泗水期中改编)配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中溶质质量分数小于10%的可能原因是(　　)

①用量筒量取水时仰视读数

②溶液配制前用少量蒸馏水润湿烧杯

③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零刻度处就调节天平平衡，然后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤

二、实验探究题

8.(2022江苏扬州梅岭中学期末)如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：

(1)应称量　g氯化钠固体，量取水时所用量筒的规格为　　　　(填字母)。 

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(2)若称量氯化钠固体时天平指针向左偏转，则应　　　　直到天平平衡(填字母)。 

A.移动游码 B.增加砝码 C.添加药品 D.减少药品

(3)实验中发现氯化钠固体已结块，为了较快地溶解，合理的方法有　　　　(填字母)。 

A.用玻璃棒将氯化钠固体捣碎 B.用热水溶解

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