九年级上册3.2练氧气的性质.自然界中的氧循环同步练习上化学课一鲁教

第四单元　我们周围的空气

第三节　氧气

第2课时　氧气的性质　自然界中的氧循环

基础过关全练

知识点2　氧气的性质

1.氧气与人类关系十分密切。下列关于氧气的说法中正确的是(　　)

A.氧气能支持燃烧，可以作燃料

B.通常情况下，氧气能跟所有的物质发生氧化反应

C.水生动物可在水中生存是因为氧气能少量溶于水中

D.氧气在通常情况下是无色、无味的气体，则固态氧气和液态氧气也均是无色的

2.(2023山东青岛西海岸新区期中改编)下列对实验现象的描述不正确的是(　　)

A.铜丝在空气中加热，表面逐渐变成黑色

B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.木炭在空气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.在蜡烛火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁出现水雾

3.经过一段时间的学习，我们对物质的类别有了一定的认识。下列物质不属于氧化物的是(　　)

A.过氧化氢 B.冰水混合物 C.高锰酸钾 D.四氧化三铁

4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关如图所示三个反应的叙述中不正确的是(　　)

A.它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体

B.由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器

C.三个反应都是化合反应

D.三个反应都是氧化反应

5.(2022江苏南通海门月考)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题。

(1)如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　(答一条)。 

(2)小明同学在上这节课时因为身体上的原因，听讲不太好，老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给予解答：

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?　　　　　　　　　　。 

②铁丝为什么要绕成螺旋状?　　　　　　　　　　　　　　。 

③铁丝前端为什么要系一根火柴?　　　　　　　　　　　。 

6.(2021山东莱西期末改编)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，小组同学对实验进行如下反思和总结。

(1)共同点：在反应条件方面，三个实验都要　　　　　　；在能量变化方面，三个实验都　　　　　(填“吸热”或“放热”)；在反应基本类型方面，三个反应都是　　　　　　反应；在物质的分类方面，三种生成物都属于化合物中的　　　　　(填物质类别)。 

(2)不同点：三个实验的生成物和观察到的实验现象不同。乙实验的生成物中磷元素的化合价为+5价，其化学式为　　　　　　，请写出丙中发生反应的文字表达式：　　　　　　　　　　　　。 

(3)乙、丙两个实验的集气瓶底部都放有少量水。请说明乙实验集气瓶底部放少量水的目的：
　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)甲实验中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，请你设计实验证明甲瓶中生成了新物质：　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出操作和现象)。 

知识点3　自然界中的氧循环

7.(2022山东聊城东昌府期中)下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是(　　)

A.动植物的呼吸 B.铁丝的燃烧 C.金属器皿的锈蚀 D.食物的腐烂

8.(2023山东莱西期末)关于自然界中的“氧循环”，下列说法不正确的是(　　)

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