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11.1.2 杠杆的应用 同步练习

初三(九年级)物理一课一练

初三(九年级)物理一课一练

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资料介绍

9年级物理上册一课一练

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第十一章 简单机械和功

一、杠 

第2课时 杠杆的应用

基础过关全练

知识点3 杠杆的应用

1.如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是(  )

A.钓鱼竿 B.道钉撬 C.筷子 D.理发剪刀

2.停放自行车时,若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力,将后轮略微提起。其中最省力的点是(  )


A.A B.B C.C D.D

3.某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,分析合理的是(  )


A.前臂杠杆的支点O在肘关节处 B.肱二头肌给桡骨的力F1是阻力

C.重物给前臂的力F2是动力 D.前臂是一根省力杠杆

4.小明用同一把剪刀帮妈妈剪鸡脚时,有如图所示的三种情形。你认为最容易把鸡脚剪断的方式是(  )


A.甲 B.乙 C.丙 D.一样容易

5.在收获的季节,小楼帮忙运收蔬菜,初次干农活的他在左筐中装了4 kg蔬菜,右筐中装了5 kg蔬菜,如果扁担的长度为1.8 m,则他在距扁担左端      m处将蔬菜挑起来才能使扁担水平(扁担和筐的重力均不考虑);为了方便行走,小楼将两筐蔬菜同时向内移动了0.2 m,则需要在   (选填“左”或“右”)筐增加约       (保留1位小数)kg蔬菜,才能基本保持扁担水平。(g取10 N/kg) 

6.生活中有很多小妙招,如图甲所示,用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖,模型如图乙,它是以   为支点(选填“A”或“B”)的省力杠杆,手在   (选填“C”或“D”)点向下压时会更省力。 

甲   乙

能力提升全练

7.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(  )

A. B. C. D.

8.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,用细线将重物悬挂在A点,在B点作用竖直向上的拉力F,则在保持杠杆水平静止的情况下(  )


A.拉力F的大小为物重的2倍 B.当悬挂点左移时,F将减小

C.若F改为沿图中虚线方向施力,F将增大 D.若物重增加2 N,F的大小也增加2 N

9.建设中的常泰大桥为斜拉索公路、铁路两用大桥,如图为小华制作的斜拉索大桥模型,她用长30 cm、重5 N的质地均匀分布的木条OA做桥面,立柱GH做桥塔。OA可绕O点转动,A端用细线与GH上的B点相连,桥面OA实质是一种    (填简单机械名称)。保持桥面水平,细线对OA的拉力F=   N;将细线一端的固定点由B点改至C点,拉力F的大小变化情况是    ,由此小华初步了解到大桥建造很高桥塔的好处。 


10.杆秤是我国古代劳动人民的一项发明,是各种衡器中历史最悠久的一种,称量物体质量时,它相当于一个    (填简单机械名称)。某杆秤的示意图如图所示,C处是秤钩,AB位置各有一个提纽,BC=7 cm,秤砣质量为0.5 kg。提起B处提纽,秤钩不挂物体,将秤砣移至D点,杆秤恰好水平平衡,BD=1 cm;将质量为2.5 kg的物体挂在秤钩上,提起B处提纽,秤砣移至最大刻度E处,杆秤再次水平平衡,则BE=

    cm。若要称量质量更大的物体,应选用    处提纽。 


11.如图1所示,轻质杠杆可绕O转动,A点悬挂一重为12 N的物体MB点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止,已知OA=AB=BC,则F    N。保持杠杆水平静止,将F作用点从B移至C,此过程中F方向保持不变,F的力臂记为l,则F的大小变    F与的关系图线为图2中的;若仅将上述步骤中的MA移至BF与的关系图线为图2中的     (选填数字序号)。 

图1  图2

素养探究全练

12.小明在超市买了一个哈密瓜,回到家用弹簧测力计测量其重力时,发现哈密瓜的重力超出了弹簧测力计的量程,身边又找不到其他合适的测量工具,于是他找来了一些细绳(不计重力)、一把米尺等物品对弹簧测力计进行了改进:

甲  乙  丙  丁

步骤一:将细绳系在米尺的50 cm刻度线处,米尺刚好能在水平位置平衡。

步骤二:将弹簧测力计在竖直方向调零(如图甲左)。

步骤三:在米尺45 cm刻度线处挂上哈密瓜,用细绳把弹簧测力计的拉环系在75 cm刻度线处,并竖直向下拉挂钩,使米尺在水平位置平衡,如图甲右所示。

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学科物理
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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