18.2 科学探究怎样产生感应电流 第三节 电能的输送 同步练习

第十八章　电能从哪里来

第二节　科学探究：怎样产生感应电流

第三节　电能的输送

基础过关全练

知识点1　电磁感应现象

1.(2021湖北随州中考)张林同学在物理复习过程中，将书中的科学家及其伟大发现、相关应用进行了梳理，但是不慎破损了一角，如图所示，下列可正确填入的科学家是(　　)

A.爱迪生 B.法拉第 C.特斯拉 D.伽利略

2.图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是(　　)

A. B. C. D.

3.(2023北京平谷期末)(多选)某同学做“探究感应电流产生条件”的实验，将导体棒AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体进行连接和组装，如图所示。实验中通过灵敏电流计指针是否偏转反映出电路中是否有电流产生，下列说法正确的是(　　)

A.闭合开关，导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计指针发生偏转

B.闭合开关，导体棒AB竖直向下运动，灵敏电流计指针不发生偏转

C.闭合开关，蹄形磁体水平向右运动，灵敏电流计指针不发生偏转

D.断开开关，导体棒AB水平向左运动，灵敏电流计指针发生偏转

4.(2022山东济南中学一模)同学们分组探究电磁感应现象。

(1)洋洋用如图甲的装置实验，他上下移动单根导线时，观察到灵敏电流计的指针不偏转；左右移动该导线时，观察到灵敏电流计的指针偏转。他通过这个实验现象初步得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做　　　　　　　　　　　　　　　　的运动时，导体中会产生电流； 

(2)为了进一步验证这个结论，小刚用如图乙的装置进行实验，发现将条形磁铁向下插入线圈时，灵敏电流计的指针偏转；保持条形磁铁在线圈中不动，向上提起线圈时，灵敏电流计的指针　　　　　　　　，这些现象也支持洋洋的实验结论； 

(3)小欣建议他们在电路中串联一个开关，将开关　　　　　　　　(选填“闭合”或“断开”)，重复以上实验步骤进一步验证洋洋的实验结论。 

知识点2　发电机原理

5.下列装置中，利用电磁感应原理工作的是(　　)

A.验电器 B.指南针 C.电动机 D.发电机

6.(2022四川内江中考)要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变电流方向或改变　　　　方向来实现；发电机的出现是人类历史上一次重大革命，发电机是利用　　　　现象制成的。 

知识点3　高压输电和安全用电

7.关于安全用电，下列做法正确的是(　　)

A.在通电的电线上晾晒衣服 B.及时更换老化的电线

C.用湿布擦拭通电的电视机 D.在高压线附近放风筝

8.(2023河南南阳期末)在电能输送的过程中，如果输送功率一定，将输电电压升到原来的10倍，则输电线上损失的功率将变为原来的　　　　　　　　，由此可见，若想有效地减小电能在输电线路上的损失，应采用　　　　　　　　(选填“高压”或“低压”)输电。 

能力提升全练

9.(2022福建中考)电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是(　　)

A.法拉第——电磁感应现象 B.奥斯特——电流的热效应

C.安培——通电导体周围存在磁场 D.焦耳——磁场对通电导体的作用

10.(2022安徽中考)用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，实验时蹄形磁体保持静止，导体棒ab处在竖直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是(　　)

A.导体棒ab保持静止 B.导体棒ab向左运动

C.导体棒ab竖直向下运动 D.导体棒ab竖直向上运动

11.(2023河南宝丰期末)如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，下列说法中正确的是(　　)

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