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2.1.2 氧气的制法 同步练习
初三(九年级)化学一课一练
《2.1.2 氧气的制法 同步练习》详情
资料介绍
9年级化学上册一课一练
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第2章 身边的化学物质
第1节 性质活泼的氧气
第2课时 氧气的制法
基础过关全练
知识点5 氧气的工业制法
1.(2023安徽合肥五十中质检)工业制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述不正确的是( )
A.有新物质氧气生成 B.利用空气中各成分沸点不同
C.氮气的沸点低于氧气,故先收集到氮气 D.属于物理变化
知识点6 实验室制取氧气的方法
2.(2022江苏苏州中考)在双氧水制取氧气的实验中,一定不需用到的仪器是( )
A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.锥形瓶
3.(2023江苏兴化月考)实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )
A.必须使用催化剂 B.用氯酸钾制取时必须加热
C.必须用排水法收集 D.必须在导管口添加一团棉花
4.(2023福建南平期中)关于“加热高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气”的实验,下列说法中不正确的是( )
A.装入药品之前要先检查装置气密性
B.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止高锰酸钾堵塞导管
C.加热高锰酸钾时将试管口略向下倾斜,主要目的是让氧气更容易导出
D.反应结束时先将导管移出水面再停止加热,目的是防止水倒吸导致试管破裂
5.“奋斗者”号全海深载人潜水器荣获中国优秀工业设计奖金奖。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水器里供给氧气的反应是( )
A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.水氢气+氧气
C.过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 D.过氧化氢水+氧气
6.(2022四川乐山中考)规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养,某同学在教材实验的基础上,设计如图所示装置制备和收集O2,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为 。
(2)发生反应的文字表达式为 。
(3)证明O2已经收集满的方法是 。(简述实验操作及现象)
(4)该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加H2O2,而采用图中仪器的原因是 。
7.(2022河北唐山丰南期末)实验室制取气体所需的装置如图所示。
(1)写出仪器名称:a ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 ;若要收集干燥的氧气,应选择的收集装置是 (填字母),其验满方法为 。
(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是 (填字母)。
A.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽,正放在桌面上
D.用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为 (填字母)。
知识点7 催化剂
8.有关催化剂的说法不正确的是( )
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