专题02 民主与法治 讲义

专题02 民主与法治

考情分析

考点

课标素养要求

命题预测

民主历程

“民主历程、全过程人民民主、民主生活”常以选择、简答和看图填空的形式进行考查，考查的命题点重视时间和事件对应；以图片、材料为情境考查民主知识点的理解和运用；任务情境设计旨在提高学生参与政治生活的能力。

新型民主

民主生活

法 治

“法治道路、法治蓝图、法治政府、厉行法治”常以选择、简答和知识填空的形式进行考查，考查的命题点重视法治历程时间和事件对应；以图片、材料为情境考查法治知识点的理解和运用；强化法治素养，运用法治思维解决法治问题

法治历程

全面依法治国

法治思想

法治政府

考向01 民主价值

【例1】2023·黑龙江大庆一模习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”外事办主任王毅曾生动地诠释了民主：“民主不是可口可乐，美国生产原浆，全世界一个味道。”外交部新闻发言人华春莹也说过：“很多中国人都喜欢北冰洋汽水。事实表明民主不能先入为主，不能越组代庖，民主没有固定模式。”对此，以下说法正确的是（      ）

  A.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项义务

  B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势

  C.在我国，人民可以直接行使管理国家的权利

  D.一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情

易错易混

【变式1-1】2023·贵州铜仁・三模根据国家2022年统计数据：我国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率提高至91.6%；全国城镇新增就业累计实现1206万人：全国基本养老保险参保人数达10.5亿；全国共有医疗卫生机构103.3万个：….…鲜活的数据，见证了我国民生保障的扎实成果。给这段文字拟定一个标题，最恰当的是（       ）

  A.以人民为中心，共享发展成果 B.坚持改革开放，踏上强国之路

  C.追求民主价值，人民当家作主 D.共圆中国梦，实现中国现代化

考向2  民主历程

...（仅显示前约 3 页内容）