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中考语文_语言文字_专题01 巧辨字音字形讲义

初三(九年级)语文综合检测

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资料介绍

9年级语文全册复习

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专题一  积累与运用

第01讲  巧辨字音字形

考情分析

【课标要求】

语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出:①能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。③临摹名家书法,体会书法的审美价值。

【考查重点】

1.常用字的读音和字形

2.形近字的辨别和订正

3.同音近义词的辨别和订正

4.在具体的语境中认读多音字

【主要题型】

1.根据拼音写出汉字

2.多音字的辨认

3.汉字音、形、义结合起来考查

4.给文言词语或句子中指定的字注音

5.改正错别字

6.规范书写。

【命题趋势】

中考字音题考查的数量减少,每个选项中的词语一般是3-4个,总体难度减小;多数地区字音字形题设置语境,更强调学生的分析与应用能力,能力要求高了,但难度并不大。要求学生使用语境(同时考字音和字形);可能继续选择题和书写题(字音、字形),会融入基础知识模块的其它考点共同考查。

【备考策略】

字音题考查的数量减少,难度减小;字形题设置语境,更强调学生的分析与应用能力,能力要求高了,但难度并不大。

1.字词考查指向的是学生对汉字的读写,以及在具体的语境里对词语的理解和运用的能力。不管考查形式如何变化,考生只要注意在字词的音、形、义方面进行辨析、识记和积累,就可从容应答。

2.所考字词都是课标中要求掌握的,主要是从7~9年级课文后面的“读读写写”中选择容易读错、写错的字词进行考查。所以,只要平时扎实掌握这些字词,就能正确解答。

3.字音主要考查形声字、多音字、标调规则等,字形主要考查同音字、形近字和难写字等,所以平时要注意区分、识记。

4.课本是最好的复习材料,无论题型如何变,考查内容依然是字音字形。所以,考生应该以本为本,熟练掌握“读读写写”中的字词,打牢基础,多看多记。

知识建构


必考题型归纳

考向1:易错字音辨别

此类型的题目通常是选择题,要求选出四个选项词语中加点字的注音完全正确或者有误的一项。

这类题目是全国各地中考常考题型,近年来四川、内蒙古、广东、黑龙江、湖北、山东等地考查较频繁,题目难度不大,属于基础题。

【例题剖析】

【例1】(2021·湖南株洲·株洲二中校考二模)下列词语中加点字注音全部正确的一项是(   )

A.应和(yìng)      啄食(zhuō)   感慨(kǎi)    淅淅沥沥(lì)

B.抖擞(sǒu)     倘若(tǎng)   着落(zháo)   人迹罕至(hǎn)

C.娇媚(mèi)     确凿(záo)    菡萏(hán)    花团锦簇(cù)

D.吝啬(lìn)     高邈(miǎo)   企盼(qǐ)     混为一谈(hùn)

【答案】D

【详解】本题考查字音。

A.啄食(zhuō)——zhuó;

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资料信息

学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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