5.2 在品味情感中成长 同步练习

5.2 在品味情感中成长

一、选择题

1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有(　  　)

  ①对待自己有自尊感          ②取得好成绩，我们有荣誉感

  ③犯了错误，我们有羞愧感    ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感

  A.①②④           B.①②③          C.①③④          D.②③④

2.生活中某些负面的情感体验(　  　)

  ①是难以避免的

  ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义

  ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

  ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长

  A.①②④            B.①②③           C.①③④          D.①②③④

3.关于美好情感，下列说法正确的有(　  　)

  ①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的

  ②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感

  ③美好情感是与生俱来的                     

  ④美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

  A.①②④        B.①②③           C.①③④          D.②③④

4.对传递情感正能量的认识不正确的是(　  　)

  A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境

  B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣

  C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量

  D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量

5.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　  　)

  A.读书可以帮助人做到一切    B.读书可以被别人尊重

  C.读书可以自我夸耀          D.读书可以获得美好情感

6.在我国传统的健康和教育理念中，都认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍，因为人们见到太多的情感伤害事件，有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但是，根据情感智力的观点，适度的负面情感和经历对孩子是有益的。这说明(　  　)

  ①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受

  ②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事

  ③体验负面感受未必是件坏事，适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义

  ④学会承受一些负面感受，也可以让我们不断成长

  A.①②④              B.①②③              C.①③④           D.①②③④

7.辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是(　  　)

  ①体味美好情感，坚决远离网络  　②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验

  ③多读书提升自己道德情操　      ④要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动

  A.①②         B.②③            C.③④           D.①④

8.下列行为中有利于创造正面的情感体验的是(　  　)

  A.通宵玩游戏         B.练书法、打篮球

  C.捕杀野生动物       D.看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑

9.在情感体验中，我们与外部环境的关系是(　  　)

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