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高频素材积累-第1单元 写出人物的精神

初一(七年级)语文综合检测

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资料介绍

7年级语文下册学习资料

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第一单元《写出的人物精神》写作实践

高频素材积累

写作实践1

写作实践1

1.也许闭上眼睛你能想象出好朋友的样貌,写出他的外在特征并不难,但你能写出他的性格与气质吗?请以《我的朋友》为题,写一个200字左右的片段。  

写作指导

提示:

1.注意重点是要写出人物的性格和精神气质,当然,也需要对他进行外貌、动作、语言等描写,这些方法运用得好,能够有效突显人物的精神气质。

2.可以借助正面描写、侧面描写等手法,注意展现他的性格品质。

写作实践2

写作实践2

2.生活中,我们难免会与人发生争论。有时候,只是两个人参与;有时候,则是数人参与。调动你的生活经验,以《争论》为题,写一篇作文,描摹争论中人们的不同表现。不少于500字。 

写作指导

1.设置场景和争论点,回忆争论时人物的动作、语言、神态,抓住他们的不同精神气质和个性进行描摹。

2.可以通过对比、衬托等手法来刻画人物,写出他们在争论时的不同表现。

3.不妨深入人物内心,想象他的心理,尝试进行心理描写。

写作实践3

写作实践3

3.生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……请以《这样的人让我      》为题,写一篇作文。不少于500字。  

写作指导

1.题目横线处应该填上一个能体现自己态度的词语。

2.“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的同学、邻居,也可以是陌生人,比如路人、新闻报道中的人;还可以是某个具体的人或某一类人。

3.“这样的人”应该具有某种精神品质或代表某种风气。要着眼于个性、品质去描写,写出你的情感倾向。

好词汇集

好词汇集

神采奕奕  温文尔雅  眉飞色舞  眉开眼笑  笑逐颜开  忍俊不禁  正襟危坐  

从容自若  如痴如醉  舒眉展眼  神清气爽  悠然自得  口若悬河  对答如流

滔滔不绝  谈笑风生  高谈阔论  锦心绣口  表里如一  开诚相见  言行一致

实心实意  心口如一  胸无城府  出生入死  奋不顾身  赴汤蹈火  临危不惧

挺身而出  视死如归  一往无前  义无反顾  勇往直前  粗衣淡饭  克勤克俭

轻车简从  节衣缩食  精打细算  开源节流  勤俭持家  省吃俭用  细水长流

冰清玉洁  岁寒松柏  高风亮节  高节迈俗  守身如玉  明德惟馨  高山景行

年高德劭  光明磊落  鸿鹄之志  老骥伏枥  壮志凌云  胸怀大志  雄心壮志  

志在四方  志在千里  有志者事竟成  不耻下问  不矜不伐  功成不居  好问则裕  

戒骄戒躁  虚怀若谷  闻过则喜  抛砖引玉  深藏若虚  满招损,谦受益  大义凛然  

危言高论  铁面无私  浩然之气  直言正论  刚正不阿  襟怀坦白  正气凛然

光明正大  解囊相助  解衣推食  救死扶伤  助人为乐  抑强扶弱  扶危济困

雪中送炭  与人为善  仗义疏财  拔刀相助  打抱不平  古道热肠  和衷共济  戮力同心  

齐心协力  群策群力  通力合作  群威群胆  万众一心  吴越同舟  精诚团结

众志成城  并肩作战  人心齐,泰山移  见贤思齐  弃旧图新  痛改前非  水涨船高  

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学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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