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练习题-7.2 探索平行线的性质
初一(七年级)数学一课一练
《练习题-7.2 探索平行线的性质》详情
资料介绍
7年级数学下册一课一练
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7.2《探索平行线的性质》
一 、选择题
1.如图,l1∥l2,∠1=56°,则∠2的度数为( )
A.34° B.56° C.124° D.146°
2.如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是( )
A.75° B.55° C.40° D.35°
3.直线a,b,c,d的位置如图所示,若∠1=∠2=90°,∠3=42°,那么∠4等于( )
A.130° B.138° C.140° D.142°
4.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是( )
A.16° B.33° C.49° D.66°
5.如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是( )
A.35° B.30° C.25° D.20°
6.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
7.如图,若a∥b,则∠1的度数为( )
A.90° B.80° C.70° D.60°
8.如图,下面的推理正确的是( )
A.∵∠1=∠2,∴AB∥CD
B.∵∠ABC+∠BCD=180°,∴AD∥BC
C.∵AD∥BC,∴∠3=∠4
D.∵∠ABC+∠DAB=180°,∴AD∥BC
9.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
A.右转80° B.左转80° C.右转100° D.左转100°
10.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置.
有下列结论:
(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°.
其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二 、填空题
11.如图AB∥CD,CB∥DE,∠B=50°,则∠D= °.
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