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第2课 从贞观之治到开元盛世 同步练习

初一(七年级)历史一课一练

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资料介绍

7年级历史下册一课一练

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第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”

本课重点

知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”;

本课难点

初步认识唐朝兴盛的原因。

一、选择题

1.《新唐书》中写道:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。”材料中的“朕”在位期间,出现了(  

A.“文景之治” B.光武中兴 C.“贞观之治” D.“开元盛世”

2.中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。判断是否成为“盛世”的最根本标准在于(  

A.不拘一格选拔人才 B.有开明君主出现

C.吸取前朝灭亡教训 D.老百姓安居乐业

3.中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位“居安思危,戒奢从俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是 (  

A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖

4.高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初(  

A.贵族等第观念犹存 B.君主权威面临挑战

C.区域经济发展不均 D.科举制度初见成效

5.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是(  


A.诸侯争霸与社会变革 B.大一统局面的开创

C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代

6.重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中,出土了5枚“开元通宝”钱币。该钱币铸造于(  


A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝

7.贞观初年,太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文,但文件到门下省,魏征不同意,退回中书,又经御画,中书省再发,魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是(  

A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制 D.行省制

8.唐玄宗在位的前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为(  

A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治 D.“开元盛世”

9.“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为(  

A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世

10.唐朝是我国古代历史上的鼎盛时期,下列局面出现在唐朝的有(  

①文景之治②光武中兴③贞观之治④开元盛世⑤康乾盛世

A.①② B.③④ C.④⑤ D.②③

11.“以民为本”的思想在我国历史发展中具有重要影响。下列统治者在治国理政中体现这一思想堪称典范的是(  )

A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗

12.诗歌能反映历史现象。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是(  

A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

C.野火烧不尽,春风吹又生 D.稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实

13.盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是(  

A.姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效率高

B.全国各地兴修水利,耕地面积扩大

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学科历史
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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