第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习

第1课  隋朝的统一与灭亡

本课重点

本课难点

理解科举制的伟大意义。

一、选择题

1．588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（   ）

A．夺取了北周政权，建立隋朝 B．结束了长期分裂，统一全国

C．夺取了陈朝政权，建立唐朝 D．击败了东西突厥，控制西域

2．“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（   ）

A．实现了南北方统一 B．推动了隋朝的对外交往

C．加速了隋朝的灭亡 D．促进了南北方经济交流

3．它对中国长期的政治统一起了重要作用，它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中，南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是（    ）

A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城

4．“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是（   ）

A．隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B．隋炀帝时期创立进士科

C．唐太宗时期增加考试科目 D．武则天时期创立殿试制度

5．泰州有些地方还保留有“状元坊”“状元村”。与“状元”相关的选官制度正式创立于（   ）

A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期

6．隋初有官员进表，称：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。”这说明当时（   ）

A．分封制度盛行 B．全国户口众多 C．土地兼并严重 D．郡县数量过多

7．下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（   ）

A．南方经济发展原因 B．孝文帝的汉化政策

C．隋统一全国的背景 D．科举制的深远影响

8．隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵，夺位后立国号为随"，但其认为随有“走”的意思，恐不祥，遂改为“隋”。这句话表明（   ）

A．杨忠经历了北周和南朝 B．杨忠是隋朝的开国皇帝

C．杨坚没有做过“随国公” D．隋朝最初的国号是“随"

9．下面示意图中括号处应填入（   ）

A．分封制度 B．察举制度 C．刺史制度 D．科举制度

10．以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中陈述符合史实的是（   ）

A． B．

C． D．

11．在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是（   ）

A．完成国家统一 B．加强中央集权 C．开通大运河 D．完善科举制度。

12．据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（   ）

A．交通便利 B．海运发达 C．外贸兴隆 D．文化昌盛

13．学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。与如图中①②③相对应的朝代是（   ）

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