2.1 学习伴成长 同步练习

第一单元  成长的节拍

第2课  学习新天地

2.1学习伴成长

一、基础巩固

1．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（　　）

A．合理安排时间 　B．重视同伴合作 C．培养学习兴趣 D．调节不良情绪

2．学习没有终点。因此，我们必须树立（　　）

A．自主学习的理念 　B．合作学习的理念 C．终身学习的理念 D．探究学习的理念

3．中学阶段学习是我们的主要任务，下面表述正确的是（　　）

①要树立终身在校接受教育的理念

②学习没有终点，要树立终身学习的理念

③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

④初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

4．习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（　　）

①学习能激发我们前进的动力 ②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度 ④学习就是永远在学校进行学习

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

5．“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话体现的学习观点正确的是（　　）

①让学习伴随着我们成长 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习

③要树立终身学习的观念 ④要有过重的学习压力才能赢

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6．诗人泰戈尔说：“命运的主宰者是自己，而自己的主宰者是意识。对我们有价值的，并不是在学校念过书的事实，而是求学的态度。学，可以立志；学，可以成才；学，永远不能停止。”这段诗句说明（　　）

①学习是一个长期的过程 ②学习是权利，也是责任和义务

③我们要主动学习 ④学习改变不了命运，客观存在的意识主宰着命运

A．①③ B．①② C．②④ D．②③

7．儿子：“老爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸以下的回答最恰当的是（　　）

A．学习不好，以后肯定无法安身立命 B．学习不要紧，有些名人学习也不好

C．那你别读书了，早日打工赚钱养家 D．你善良勤奋，通过努力会有出息的

8．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名言能体现终身学习观念的是（　　）

①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老

③吾生也有涯，而知也无涯 ④读书破万卷，下笔如有神

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

9．“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”《左传》中这一名句启示我们要树立_____的理念。（　　）

A．自主学习 B．探究学习 C．终身学习 D．在实践中学习

10．疫情期间，同学们都在家里参与线上学习。线上学习就像一面镜子，照见了我们的内心。关于学习，下列说法正确的是（　　）

A．学习的目的就是为了让我们能够更好地生存　　B．保持对学习的兴趣能帮助我们坚持线上学习

C．线上学习是最有效的学习方法 　　　D．要运用相同的学习方式来学习

11．初中生小静，参加了学校的志愿者社团，经常去社区去做一些志愿活动。小静的妈妈却说，要升入中学了，应该以学习为主，不应该参加社团耽误学习。假如你是小静，你要说服妈妈同意自己参加社团，合适的理由是（　　）

①只有在学校的学习才是学习 ②各种能力的培养也是学习

...（仅显示前约 3 页内容）