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专题01字音字形

初一(七年级)语文期末

初一(七年级)语文期末

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7年级语文上册期末

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专题01 字音字形

1.请给下面加点字注音。

①应和(     )        ②贮(     )蓄        ③静谧(     )

④桑椹(     )        ⑤微薄(     )        ⑥蜷(     )伏

2.给加点的字注音或按拼音写出相应汉字。

主zǎi___ 摇yè___ 升téng___ 遗hàn___ 卷zhì___

滑jī ___ qí___祷 ___jí取 闲情逸zhì ____ ___qiè而不舍

3.阅读下面语段,根据拼音写出相应汉字或给加点汉字写出拼音。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠cháo(   )安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo(   )亮地响。

(1)①混着(     )        ②应和(     )

(2)①cháo(     )        ②liáo(     )亮

4.阅读下面的文字,根据拼音写汉字,给加点的字注音。

我猜想,这里虽然成了废xū(      ),但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸(      )了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍(      )塌了。

5.阅读下面文字,按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。

(1)看着三轮车远去,也绝没有想到,那竟是永远的jué(       )别。(《秋天的怀念》)

(2)三妹便sǒng(       )恿着她去拿一只来。(《猫》)

(3)人类就世世代代绵yán(       )下来,并且一天比一天加多了。(《女娲造人》)

(4)凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯(       ) ( A.qiè   B.què )难以接近,每次一出壳,就赶紧逃开,躲到附近的暗角里不肯出来。(《动物笑谈》)

6.根据拼音写汉字,根据汉字标拼音。要求:规范、美观。

蓦然回首,入中学半年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦_______(nǎo)时,你曾闷闷不乐。虽然仅仅半年,但老师们_______(kuì)赠了你一把把学习的金钥匙;这半年,同学们留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温(馨)_______的港湾,泊着你的理想,送你扬帆远航;校园是你成长的摇篮,将实现你的梦想,(铸)_______就你成功的希望。

7.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,给加点的汉字写出拼音。

语文让热情化作智慧的音符,让智慧演绎青春的节奏,让青春谱写生命的乐章。细数本学期学习语文的点滴,我们收获良多。不必说白求恩的纯粹热忱(      ),牧羊人的慷kǎi(      )无私,皇帝的滑jī(      )可笑;也不必说难看的小猫被误认为“畏罪潜(      )逸”时的悲楚,女娲造人后眉开眼笑的欢喜。单是天街上牛郎织女的美好故事,就在我们心头久久萦绕。

8.酣畅淋漓的玩耍是童年最斑斓的印记。请阅读下面这段文字,根据拼音和语境写出相应的汉字,或给加点字选择合适的注音。

童年是朱自清笔下的孩童在酝酿(A.niàng  B.liàng)①____着花香的空气里唱出宛转的曲子;是泰戈尔笔下的金色花在母亲做(dǎo)②____告时,悄悄散发出的芬芳;是小鲁迅在百草园玩耍,采食像小珊瑚珠攒(A.zǎn  B.cuán)③____成的覆盆子;也是康拉德笔下如孩子般调皮的鹦鹉,正活泼而神采(yì yì)④____地向你跳过来。童年有着纯真的梦,载满了童趣的琼浆。

9.给加点的字注拼音或根据拼音写汉字。

轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:解决散步时的分qí(       ),彰显中华民族尊老爱幼的美德;tān(       )痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获的“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应和(       )着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù(       )蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点,在语文的世界里徜徉(       ),我们不忘初心,砥砺前行(       )!

10.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(1)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn(     )职(《纪念白求恩》)。

(2)直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股zhuó(     )人的热浪。(《走一步,再走一步》)(3)三妹便怂恿(     )着她去拿一只来。(《猫》)

(4)我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职(     )的。(《皇帝的新装》)

11.给加点字注音或根据拼音写出相应的词语。

(1)水藻真绿,把终年贮蓄______的绿色全拿出来了。

(2)这是荒园,rén jì hǎn zhì______。所以不相宜,只好来捕鸟。

(3)她在一个池子边蹲下来,chéng chè______的池水照见了她的面容和身影。

12.根据拼音写出相应的汉字或给下面句子中加点字注音。

(1)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn(     )职。

(2)想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐(     )待,都是针,刺我良心的针!

(3)趁这个机会,我páo(     )根问底,才从他嘴里知道了一些事。

(4)澄澈(     )的池水照见了她的面容和身影。

(5)再见啦!看你就像滑jī(     )画里的小人儿。

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学科语文
资料类型期末
上传时间2025/11/02
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