练习-9 从百草园到三味书屋

练习-9 从百草园到三味书屋

一、积累运用

1.下列加点字的注音有误的一项是(     )

A.确凿(zuò)         窜向(cuān)          塑雪罗汉(sù)

B.脑髓(suǐ)          攒成(cuán)          人迹罕至(hǎn)

C.间壁(jiàn)         宿儒(sù)             拗过去(ǎo)

D.惩罚(chénɡ)       皂荚(jiá)            荡寇志(kòu)

2.下列选项中字形有误的一项是(     )

A.倜傥    蝉蜕    渊博    急躁

B.缠络    觅食    后窍    菜畦

C.盔甲    鉴赏    轻捷    云宵

D.竹筛    淋漓    蟋蟀    秕谷

3.对下列语句中加点的词语解释不当的一项是（     ）

A.其中似乎确凿只有一些野草。（确实）

B.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（整个机械的关键部分）

C.这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（少有人来）

D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样）

4.对下列病句的病因解说，不正确的一项是（     ）

A.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。（“减少”和“速度”搭配不当）

B.河南25户家庭荣获2020年度“全国抗疫最美家庭”。（句子缺少宾语）

C.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。（“通过……”和“使……”连用，使句子缺少主语）

D.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。（“认真研究”不应该放在“仔细调查”的前面，语序不当）

5.下列句子排序最合理的一项是(     )

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播，需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A.①②⑤④③     B.①⑤③④②     C.③②①④⑤     D.③⑤①④②

6.阅读《朝花夕拾》，仿佛是穿越时空，认识了一个别样的鲁迅。比如在《从百草园到三味书屋》中，我们看到了一个喜欢捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的鲁迅；在《狗·猫·鼠》中，我们看到了一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅；在《              》中，我们看到了一个
                                的鲁迅。

7.阅读下面的文段，回答问题。 

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

（1）该语段出自《朝花夕拾》的哪个篇目？请概括文段中童年鲁迅遭遇的事情。 

（2）结合语段，说说童年鲁迅是一个怎样的孩子。 

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