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04 第四章五猖会重点情节思维导图
初一(七年级)语文综合检测
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资料介绍
7年级语文上册学习资料
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《朝花夕拾》
第四章
《五猖会》
情节梗概
文章记述了
“
我
”
儿时到东关看五猖会前父子之间一场奥妙的冲突,以
及
“
我
”
对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知
和父子间的隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
过年过节外最盼望的
“
迎神赛会
”
童年看赛会
家偏僻,无法看到盛况
每次所见总是失望,仅存一纪念品
《陶庵梦忆》的热闹赛会
祷雨而迎龙王
现在简单无趣
扮《水浒传》人物
现在却没有
高照、高跷、抬阁、马头、扮人犯
记忆中一次精彩赛会
我渴望生一场病,母亲许下我扮犯人的心愿
1
、昨夜预定好大船
看会前的准备
2
、饭菜、茶炊、点心盒子
1
、教我一句一句地读
东关看五猖会
2
、读熟会背否则不许看五猖会,但《鉴略》生涩难懂
父亲让我背《鉴略》
3
、太阳高升我才背会
无心再看五猖会
再在只记得
”
背书
“
的情节
《五猖会》和《百草园到三味书屋》都批判了封建教育的不合理性,反映出
刻板、严酷的教育束缚了儿童的天性的现象。
文章主旨
艺术特色
对比手法:前半部分的铺垫和期待与下文的失落形成鲜明的对比,含蓄
地批判了封建思想习俗的不合理。
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