专项07 跨学科实践活动

北京课改版生物七年级上册期末复习：专项练习 (七)

跨学科实践活动

类型一　模型制作类跨学科实践活动

1.(2023湖南浏阳期中)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动物细胞的结构，小文准备了以下材料：塑料袋、绿豆、方纸盒、琼脂和水、鲜葡萄，制作动物细胞模型。①将琼脂和水混合在一起，并将绿豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位置；②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中；③制作完成，观察结构。

(1)方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟　　　　，琼脂模拟　　　　，绿豆模拟　　　　。 

(2)实验中有错误之处，请指出　　　　　　　。 

(3)如果要模拟植物细胞的结构，则除以上材料模拟的结构外，还少了　　　　，这个结构能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。 

2.在校园生物模型制作活动中，小刚利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型，如图所示：

(1)该模型形象地展示了叶片结构的三部分，其中绿豆模拟　　　　，羽毛球拍中的网格细线模拟　　　　。 

(2)用透明塑料板模拟　　　　，是因为它无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的______进行光合作用。 

(3)某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是　　　　，这是　　　　和　　　　的门户，所以应将①部分剪裁挖空。 

(4)②模拟的是　　　　，当它吸水时，①　　　　(填“张开”或“闭合”)。 

类型二　植物栽培类跨学科实践活动

3.(2022广东台山期末)无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株，让植物根系直接接触营养液，采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。下列有关无土栽培的叙述错误的是(　　)

A.无土栽培过程中需适时更新营养液 B.为保证植物生长，培养液浓度越高越好

C.不同植物所需营养液成分有所不同 D.营养液中含量最多的无机盐是氮、磷、钾

4.(2022山东菏泽中考)为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲、乙、丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法错误的是(　　)

组别

培养液

增重比例(%)

植株①

植株②

植株③

植株④

植株⑤

平均值

甲

土壤浸出液

56

52

57

55

59

55.8

乙

无土栽培营养液

65

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