第三单元 第二章 被子植物的一生中考真题练

第三单元  生物圈中的绿色植物

第二章 被子植物的一生  

1．桃花结构中，受精完成后继续发育成种子的是（　　）

A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花瓣

2．煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（　　）

A．缺少适宜的温度 B．缺少一定的水分

C．种子的胚已经死亡 D．缺少充足的空气

3．图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（    ）

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

4．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。题图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　）

A．①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 B．②中根尖是吸收营养物质的主要器官

C．③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成 D．受精以后，结构③中的子房发育成④

5．下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是（    ）

A．③为雄蕊，⑦为雌蕊 B．①中的花粉落到④上称为受精过程

C．受精后，⑥中的胚珠可发育成种子 D．受精后，⑥的子房壁可发成果皮

6．一个南瓜中有很多粒种子，这说明（　　）

A．一朵花中有多个雌蕊 B．一个雌蕊中有多个子房

C．一个子房中有多个胚珠 D．一个胚珠中有多个卵细胞

7．“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁，甜而不酸，且有玫瑰香味，市场前景好，被某葡萄园引进种植。

(1)“阳光玫瑰”葡萄的果肉呈绿色，是因为其果肉细胞的___________中含有大量叶绿素。

(2)该葡萄园采用塑料大棚来种植，而大棚内蜜蜂等昆虫较少，坐果率不高。为提高坐果率，果农会将收集的葡萄花粉喷洒在雌蕊的柱头上，该技术称为___________。

(3)葡萄根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，从而促进了___________在植物体内的运输。

(4)经研究发现不同枝形会影响“阳光玫瑰”葡萄的光合作用，进而影响品质和产量。为此，研究人员做了以下实验：选择长势相近的“阳光玫瑰”葡萄植株，在主蔓上对枝条进行4种拉枝处理，每种处理选择30根枝条，然后测定四组的光合作用速率，实验结果如图所示。该实验的变量是___________。经___________处理后的枝条的光合作用速率最快。

(5)“阳光玫瑰”葡萄通过保鲜剂处理能延长其供应时间，实现四季销售，对提高经济效益具有重要意义。其保鲜的原理除了与冷藏保鲜一样，能减弱水果细胞的___________作用，还能起到杀菌和减少水分蒸腾的作用。但保鲜剂毕竟对人体有一定危害，我们在食用保鲜剂保存的“阳光玫瑰”葡萄前应当___________。

第三单元  生物圈中的绿色植物

第二章 被子植物的一生  

1．桃花结构中，受精完成后继续发育成种子的是（　　）

A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花瓣

【答案】B

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。

【详解】A．柱头是接受花粉的部位，柱头会分泌黏液，具有粘着花粉粒和促进花粉粒萌发的作用，A不符合题意。

B．胚珠发育成种子，B符合题意。

C．花药成熟后可产生花粉，C不符合题意。

D．花瓣能保护花的内部结构，D不符合题意。

故选B。

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