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2.11-2.12 有理数的混合运算 用计算器进行运算 同步练习

初一(七年级)数学一课一练

初一(七年级)数学一课一练

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资料介绍

7年级数学上册一课一练

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第二章 有理数及其运算

11 有理数的混合运算

12 用计算器进行运算

基础过关全练

知识点1 有理数的混合运算

1.(2022山东枣庄期末)计算(-1)2022+|2-(-3)|+3÷=(  )

A.4 B.-4 C.3 D.-3

2.如图所示的是小亮的解题过程请仔细阅读并解答下列问题.

计算:(-15)÷×6.

原式=(-15)÷×6第一步

=(-15)÷(-25)第二步

=-.第三步

(1)解题过程中有两处错误第1处:第   原因           第2处:第   原因                ; 

(2)请写出正确的解答过程.






知识点2 用计算器进行运算

3.(2019山东淄博中考)与如图所示的科学计算器的按键顺序对应的计算任务是(  )

0·6×5ab/c6+12yx4

A.0. +124 C.0.6×5÷6+412 D.0.6×+412

4.(2022山东烟台期末)若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算其按键顺序如图


则输出结果应为    

能力提升全练

5.(2022山东东营中考)植树节当天七年级1班植树300棵正好占这批树苗总数的七年级2班植树棵数是这批树苗总数的则七年级2班植树的棵数是(  )

A.36 B.60 C.100 D.180

6.(2022山东烟台中考改编)如图所示的是一个“数值转换机”的示意图.x=-5y=3则输出结果为    


7.(2022广西柳州中考)计算(-1)+22+|-4|.






8.(2023河北保定十七中阶段测试)计算:(-1+2)×3+22+(-4).



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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本beishi
上传时间2025/11/02
浏览次数23