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2.11-2.12 有理数的混合运算 用计算器进行运算 同步练习
初一(七年级)数学一课一练
初一(七年级)数学一课一练
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资料介绍
7年级数学上册一课一练
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第二章 有理数及其运算
11 有理数的混合运算
12 用计算器进行运算
基础过关全练
知识点1 有理数的混合运算
1.(2022山东枣庄期末)计算(-1)2022+|2-(-3)|+3÷=( )
A.4 B.-4 C.3 D.-3
2.如图所示的是小亮的解题过程,请仔细阅读,并解答下列问题.
计算:(-15)÷×6.
解:原式=(-15)÷×6第一步
=(-15)÷(-25)第二步
=-.第三步
(1)解题过程中有两处错误,第1处:第 步,原因: ,第2处:第 步,原因: ;
(2)请写出正确的解答过程.
知识点2 用计算器进行运算
3.(2019山东淄博中考)与如图所示的科学计算器的按键顺序对应的计算任务是( )
0·6×5ab/c6+12yx4
A.0.6× +124 C.0.6×5÷6+412 D.0.6×+412
4.(2022山东烟台期末)若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如图:
则输出结果应为 .
能力提升全练
5.(2022山东东营中考)植树节当天,七年级1班植树300棵,正好占这批树苗总数的,七年级2班植树棵数是这批树苗总数的,则七年级2班植树的棵数是( )
A.36 B.60 C.100 D.180
6.(2022山东烟台中考改编)如图所示的是一个“数值转换机”的示意图.若x=-5,y=3,则输出结果为 .
7.(2022广西柳州中考)计算:3×(-1)+22+|-4|.
8.(2023河北保定十七中阶段测试)计算:(-1+2)×3+22+(-4).
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