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专题07小升初语文复习讲解及练习2023个专题

六年级语文综合检测

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专题07小升初语文复习讲解及练习2023个专题》详情

资料介绍

6年级语文全册复习

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 专题07 病句

前言

病句:指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子,凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。而修改病句更是小升初语文考试中常见的题型,掌握修改技巧后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误。

现阶段复习要点

1、准确判断句子有无语病,然后对症下药。

2、掌握常见的病句类型,准确辨析病句。

①成份残缺。即句子不完整。如:读了《董存瑞舍身炸暗堡》后,受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢?没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

②搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,“苏州是季节”,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

③前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

④重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。

⑤不合逻辑。指的是句子的意思在事理上讲不过去,表现为概念不明确,判断不恰当,推理不合规律。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把“水果”删去。

⑥词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。

复习计划

1、了解修改病句的原则,掌握辨析和修改病句的方法。

常考题型

题型专练

一、填空题。

1.下列句子没有语病的一句是(   

A.我们学校开展了“向雷锋同志学习”。

B.正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.读了《假如给我三天光明》这本书,使我深受启迪。

2.下列句子没有语病的一项是(    )

A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。

B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。

C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。

D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。

3.下列选项中,句子没有语病的一项是(   

A.少先队课上,大家讨论并聆听了中队长关于保护视力的倡议书。

B.是否努力学习,是我们取得好成绩的关键因素。

C.从那以后,他端正了学习态度,成绩也明显提高了。

D.通过阅读这些小古文,让我们领略了古人的智慧与德行。

4.下列句子中,没有语病的一项是(       )

A.撰写了《时间简史》的霍金被人们称为“宇宙之王”的美誉。

B.全国各地校园安全事件频发,上级部门要求各中小学(幼儿园)要完善和建立校园安全工作机制。

C.有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。

D.为了引导全民参与,让“书香台州”浸润人心,香满全城,今年的全民阅读节将为市民送上一道丰盛的“阅读大餐”。

5.下列句子中,没有语病的选项是(    )

A.我估计这道题目他做错了。

B.我们要虚心帮助同学。

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资料信息

年级六年级
学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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