小升初数学知识点全体系梳理202365小升初份第章概率与统计知识

小升初数学知识点汇总——小升初数学总复习资料

第五章 简单的统计

一 统计表 

（一）意义 

★ 把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。 

（二）组成部分 

★ 一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。 

（三）种类 

★ 单式统计表：只含有一个项目的统计表。 

★ 复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 

★ 百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。

（四）制作步骤 

1搜集数据 

2整理数据： 要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类。 

3设计草表： 要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长度。 

4 正式制表： 把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。 

二 统计图 

（一）意义 

★ 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。 

（二）分类 

1 条形统计图 

用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。 

优点：很容易看出各种数量的多少。 

注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。 

取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定； 

复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。 

制作条形统计图的一般步骤: 

（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。 

（2）在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。 

（3）在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。 

（4）按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。 

2 折线统计图 

用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 

优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 

注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。 

制作折线统计图的一般步骤: 

（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。 

（2）在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的宽度和间隔。 

（3）在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。 

（4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。 

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