四年级上册上语文课前预习单盘古开天地

课题

盘古开天地

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

1．本文共有(　　)个自然段。

2．带着对盘古的敬佩之情朗读课文三遍。

预习字词

1．写出或补全本课生字的音节，再把词语正确地读两遍。

____uó　　　____àng　　x____　　　b____　　______

重而浊　　　一丈　　　　血液　　　奔流不息　滋润

2．描一描带有本课生字的词语，尽量把字写得正确、工整。

3．选择能组成词语的字，打“√”。

(霹　　劈)开　　　　(暖　　缓)慢　　　　支(掌　　撑)

(竭　　歇)力　　　　(嗞　　滋)味　　　　推(番　　翻)

4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。

混沌　巍峨　躯干　合拢　茂盛　雨露　奔流不息　精疲力竭

上面的词语中，形容植物生长得多而茁壮的是(　　　　)，形容疲乏至极的是(　　　　)。

内容感知

课文按照“________→________→________→________”的顺序介绍了盘古开天辟地的故事，赞美了他勇于献身的精神。(填序号)

①支撑天地　　　②化身万物　　　③在混沌中沉睡　　　④劈开天地

资料搜集

1．搜集有关神话的资料。

2．搜集中国其他的神话故事，并读一读。

阅读质疑

1．为什么盘古倒下后，他的身体会发生变化？

2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

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