四年级上册上语文课前预习单呼风唤雨的世纪

7　呼风唤雨的世纪

学生预习卡

课题

呼风唤雨的世纪

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

1．本文共有(　　)个自然段。

2．带着对科学的热爱之情朗读课文三遍。

预习字词

1．写出本课生字的读音，再把词语正确地读两遍。

获得(　　)　潜入(　　)　探索(　　)　

物质(　　)　哲学(　　)　改善(　　)

2．工整地描一描本课的生字，并写出读音。

3．选择能组成词语的生字，填序号。

A．赖　　B．懒　　　A．换　　B．唤　　　A．联　　B．连

依(　　)　　　　　　 呼(　　)　　　　　　　(　　)系

4．联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

改观　依赖　奇迹　寄托　探索　奥秘　呼风唤雨　出乎意料　腾云驾雾

上面的词语中，比喻神通广大、影响大的词语是____________；表示意想不到的是____________。

内容感知

根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(　　)

2．人类靠现代科学技术来呼风唤雨。(　　)

3．科学技术只能改变人们的物质生活，不能改变人们的精神文化生活。(　　)

资料搜集

1．搜集作者路甬祥的资料。

2．搜集有关科学的名言。

阅读质疑

1．20世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容？

2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

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