四年级上册上语文课前预习单_4

课题

繁星

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

1．本文共有(　　)个自然段。

2．带着对繁星的喜爱之情朗读课文三遍。

预习字词

1．给本课生字选择正确的读音，画“√”。

昧(mèi　wèi)　　　坠(zuì　zhuì)　　　怀(huái　hái)

2．读课文，选一选。

半明半(味　昧)　　(怀　坏)里　　摇摇欲(坠　堕)

3．根据本课的生字判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“昧”是左右结构，音序是W。(　　)

(2)“坠”是上下结构，部首是“土”。(　　)

(3)“怀”可以组词：怀抱、怀念、怀旧。(　　)

4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。

纳凉　静寂　梦幻　密密麻麻　星群密布　半明半昧　摇摇欲坠

(1)我最喜欢在夏天的夜晚仰望(　　　　　)的天空。

(2)夜幕降临了，大海上一片(　　　　　)。

内容感知

课文写了作者______次看繁星的情景和感受，分别是在家乡庭院，在______________，在____________。在星空下，“我”觉得自己是一个________，现在睡在__________________________________________

____________________________________了。

资料搜集

巴金，原名____________，字________，巴金是他的主要笔名。他的代表作有长篇小说《____________》《____________》《____________》，散文集《____________》等。

阅读质疑

1．为什么每次作者看繁星的感受都不同？

2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

__________________________________________________