四年级上册语文1一82单元类文阅读两套上类文阅读只窝囊的大老虎

类文阅读-19 一只窝囊的大老虎

没人喝彩的工作

    有一天，我从学校里出来，流着泪，很伤心地走回家去。

妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢迎我回家。

但是我满是泪水的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做。”我一边抹着眼泪，一边呜咽地说。

“呀!到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角，只让我在后台工……工作!”我呜咽着，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“你看看!这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干净我的眼泪，一面温和地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看些什么？”

“那些是小齿轮和螺丝!”这时，我完全忘记了我的伤心事。

“当表的指针不走或不准时，别人就会说，‘这表是虚有外表’。”妈妈继续说，“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。”

停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。”

我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。

《小学阅读指南(高年级版)》 2012年第1期）

1.“喝彩”的“喝”字读作        。这是一个多音字，它的另一个读音是      ，可以组词            。

2.画线句子是一个           句，这样写的好处是                    

              。

3.文中的“我”为什么伤心，又为什么不再伤心了呢？用自己的话概括出来吧。

4.“我忽然明白过来”，明白了什么呢？

纸篓里的老鼠（节选）

这一节是历史课，小学生们不安分（fēn  fèn）地在凳子上扭动着，只有双目失明的小史蒂夫默默无语。

“安妮，”老师提问，“亚伯拉罕•林肯是什么人？” 

安妮局促地低下头：“……他……他有大胡子。”教室里（暴  爆）发出一阵笑声。 

“史蒂夫，你来回答这个问题。”本尼•迪斯太太说。  

“林肯先生是美国第 16 任总统。”史蒂夫的回答清（析  晰）准确，毫不犹豫。他一向是个优等生，但学习好无法减弱失明带来的自卑感。

“回答正确，”本尼•迪斯太太满意地说，“亚伯拉罕•林肯是美国第 16 任总统，南北战争就发生在那个时候……”她突然停下来，做出倾听的样子， “是谁在发怪声？”小学生们莫名其妙地东张西望，只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音，是抓挠的声音，”本尼•迪斯太太神秘地低语，“听起来像……像是只老鼠！”

教室里顿时乱作一团。 

“镇静，大家镇静， ”老师大声说，“谁能帮我找到它？…… ”

“史蒂夫,你能帮我吗？”老师向史蒂夫求助。“OK！”他挺了挺腰板，脸上闪着自信的光芒。教室里很快鸦雀无声。 

史蒂夫歪着头，屏（bǐnɡ  pínɡ）息凝神，手慢慢指向墙角的废纸篓：“它在那儿，我能听到。”本尼•迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠。

历史课重新开始，一切恢复原状。但史蒂夫变了，一颗自豪的种子在这个盲童的心里生根发芽，驱散了他的自卑感。

（选自《最激励人心的100个懂得珍惜的故事》）

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