六年级全一册敬畏生命同步练习年级道法一课一练2

第四单元  生命的思考

第8课  探问生命

8.2敬畏生命

一、基础巩固

1．习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。这体现（　　）

A．生命是短暂的 B．生活难免有挫折

C．发现和创造生命的意义 D．生命价值高于一切

2．2020年4月4日，我国举行全国性哀悼活动，为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世同胞深切哀悼。举行哀悼活动旨在（　　）

A．抚慰心灵，提醒我们关注健康 B．向死而生，学会勇敢面对死亡

C．致敬烈士，体现对生命的敬畏 D．汲取经验，疫苗研发刻不容缓

3．孔子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心中自觉对约束着自己的行为。下列观点正确的是（　　）

①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休或与共

②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎的对待生命关系，处理生命问题，走向道德的生活

③中国古人比现在的中国人道德素质高

④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪

A．①③④ B．①②④ C．①② D．①②③④

4．对下图漫画中野味餐馆的做法，下列认识正确的有（　　）

①是对生命不尊重的表现 ②会破坏生态平衡，最终受伤害的还是人类自己

③有利于发展特色经济，应当提倡 ④某种程度上可以提高经营者的收益，可以谅解

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．2020年注定是不平凡的一年。年初一场突如其来的疫情，让我们众志成城抗“疫”，共渡难关；2020年入夏以来，我国长江流域发生百年一遇的特大洪水，全国上下风雨同舟，闻“汛”而动。从生命的角度而言，这主要说明（　　）

A．生命是顽强的，也是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏的情怀

B．生命是独特的，每个人的生命都是不可替代的

C．面对疫情与洪灾，人类很难把握自己的生命

D．地球上所有的物种里，人类是最具有智慧的生命

6．2020年2月24日下午，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。该决定明确规定，凡野生动物保护法和其他有关法律禁止猎捕、交易、运输、食用野生动物的，必须严格禁止，同时，严厉惩治非法食用、交易野生动物的行为。该决定（　　）

①表明我国开始实施依法治国 ②体现了对生命的尊重和敬畏

③切实保障了公民的人身自由权 ④是人与自然和谐共生的要求

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

7．右侧公益海报蕴含的寓意有（　　）

①人类应该做大自然的朋友 ②拒食野生动物以促进身心健康

③人们应该时时处处和野生动物亲近 ④保护野生动物也是敬畏生命的表现

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们之所以要敬畏生命，是因为（　　）

①生命是脆弱的、艰难的，同时又是坚强的、有力量的

②自己的生命与其他人的生命是共同存在的

③只有敬畏生命，才会谨慎对待生命关系，处理生命问题，才会有人与人之间的伦理道德

④我们要坚守自己的道德底线，无限地追求生命的美好与多姿

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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