六年级下册5.1下数学课前预习单63青岛版扇形统计图的认识

项目

内　　容

• 已学过的统计图有哪些?

2.教材第68页信息窗1。

各种项目获金牌数的情况怎样?

分析与解答:

(1)根据获得的各种项目的金牌,先(　　　　),然后制作(　　　)。如果我们需要将各个项目获得的金牌数目看得更清晰,可以制作(　　　　)。

(2)如果我们需要看各个项目获得的金牌占全部金牌的百分比,可以制作(　　　　　　　　　　)。用整个圆表示金牌总数量,用各个扇形表示各个项目金牌数占总数量的(　　　　　　)。

3.条形统计图可以直观地表示出各个数量的(　　　);扇形统计图可以清楚地表示出(　　　)和(　　　)的关系。

4.可以根据需要选择合适的统计图。

5.明德小学六年级共有200名学生,他们喜欢的体育项目如下图。

• 喜欢篮球的有多少人?

• 喜欢乒乓球的比喜欢羽毛球的多多少人?

温馨

提示

知识准备:统计表、条形统计图。